最も重要で基本的な科学的概念は、知識の追求に役立ちます。 国立科学財団は、これらの概念を理解することはあなたがより良くなるのに役立つことを共有しています あなたが聞いたり、読んだり、話し合ったりする科学関連の資料、および科学の要素の理解 問い合わせ。 中核となる科学的概念を知ることにより、世界がどのように機能するかについて、より良く、より正確な認識を深めることができます。
科学的プロセス
科学者は観察と実験で学び、知識を獲得します。 科学的プロセスは、質問を提起し、仮説を立て、知識に基づいた予測を行うことから始まります。 実験、データ評価、調整、結果の確認が続きます。 科学的結果は、観察可能、測定可能、再現可能でなければなりません。 科学的プロセスの一般的な要素には、原因と結果の特定、測定、報告が含まれます。 科学統合研究所のウェブサイトによると、科学的プロセスは個人的な偏見を排除し、他の人が信じることを決定するものを変える可能性があるため、重要です。
組織とシステム
オブジェクトと現象を論理的な順序に整理すると、個人が対象の複雑さを理解したり、階層のリストに配置したりするのに役立ちます。 たとえば、植物や動物は、王国、門、綱、目、科、属、種ごとに整理されています。 科学者はまた、さまざまなコンポーネントをシステムに編成します。 たとえば、太陽系には、太陽、惑星、衛星、準惑星、彗星が含まれています。
変化、変化、多様性
要素で観察される変動は、個人がオブジェクトに見られる独特の特性を理解するのに役立ちます。 これらの違いや要素の変化を理解することで、個人は変更の結果をより正確に予測できます。 教育省は、水を熱または凍結温度にさらす例を示しています。これにより、水が凍結および膨張、蒸発、または沸騰する可能性があります。 自然界の多様性を理解することで、生態系がどのように機能し、意図された機能を実行するためにさまざまな要素に依存するかについて、より良い洞察が得られます。 たとえば、生態系の水は水生動物に自然の生息地を提供し、他の人に水分補給の源として機能し、植物に栄養素を提供します。 春の温水は、ニホンザルのように寒い場所に住む動物たちの暖かい避難所として役立ちます。 凍った形の水は、ホッキョクグマのような動物や、ヤナギのライチョウのような捕食者からのカモフラージュとして雪を使用する動物の生息地です。
規模
スケールの使用は、測定可能な項目を定量化します。 各タイプのスケールには、それぞれ独自の測定単位があります。 たとえば、温度計は華氏、摂氏、またはケルビンスケールを使用して温度を測定します。 ルーラーは、を使用してオブジェクトのサイズを示します メートル法 またはインチなどの米国慣習単位。 科学者は相対的なスケールを使用して、他の人がサイズに関連する概念を理解し、問題の比率を維持できるようにします。 相対的なスケールの例は、太陽を表すために大きなビーチボールを使用する天文学者と、惑星のさまざまなサイズのいくつかのボールです。 科学者は、ビーチボールの周りに小さなボールを配置することで、太陽に対する惑星のサイズを示し、太陽系での惑星の位置を示します。