משפט פיתגורס קובע כי שטח שני הצדדים היוצרים את המשולשים הנכונים שווה לסכום ההיפוטנוזה. בדרך כלל אנו רואים את התיאוריה הפיתגוראית המוצגת כ ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2. רבות מההוכחות למשפט הן עיצובים גיאומטריים יפים, כמו ההוכחה של בהאסקרה. אתה יכול לשלב תיאוריה מפורסמת זו בפרויקטים אמנותיים שונים.
פעילות זו מחייבת את התלמידים לסדר מחדש את חמש החלקים המוצלים כדי ליצור ריבוע גדול יותר, המהווה הוכחה למשפט פיתגורס. בקשו מהתלמידים לגזור כל אחד מהקטעים המוצללים ולצבוע אותם או לעצב אותם בכל דרך שהם רוצים. ייתכן שייקח להם זמן לקבוע כיצד להרכיב את הכיכר, אך התוצאה הסופית תהיה פסיפס מעניין של עיצובים.
פרויקט אמנות נוסף יכול לספק תלמידים ריבועים בגדלים שונים. כל ריבוע יכול להשתלב במשולש אחד. בקש מהתלמידים קודם לעשות את כל העיצובים בריבועים. בקשו מהם לקבוע אילו ריבועים משתלבים יחד כדי ליצור משולש נכון. מדביקים את הריבועים על נייר בנייה. לאחר מכן התלמידים יכולים לסיים את הפרויקט על ידי תכנון פנים המשולש הימני.
הורה לתלמידים ליצור ציור נקודות של ריבוע. ואז יש להם לצייר מספר משולשים ימניים שונים בתוך הריבוע. לאחר שסיימו את הציור הזה, בקשו מהם ליצור משולש נכון ולהפוך את הנקודות ל
ריבועים שלמים בכל אחד מצדי המשולש וההיפוטנוזה. לאחר מכן ספקו לילדים חומרים כמו כדורי צמר גפן, קונכיות ים או עיניים גוגיות כדי ליצור יצירות אמנות המדגימות את התיאוריה הפיתגוראית.כמה יצירות אמנות מפורסמות מדגימות את השימוש במשפט פיתגורס. הראה לתלמידים שלך כמה מהעבודות. אתגר אותם ליצור יצירת אמנות המדגימה את התיאוריה מבלי בהכרח לצייר משולש רשמי ביצירותיהם. שמור על דוגמאות של יצירות אמנות לשימוש הילדים כמדריכים.