מתמטיקה מרתיעה אנשים רבים. השילוב של חיבור, כפל ושברים בבעיה נראה לעיתים קרובות כמו שפה זרה. עם זאת, על ידי פירוק בעיה למספר שלבים, המתמטיקה הופכת לניהול יותר מכיוון שהיא מתחילה להיראות כמו כמה שאלות קטנות ולא אחת ענקית. על ידי ביצוע כמה כללים פשוטים שניתן להחיל על כל בעיה, ניתן להשתמש בצעדים אלה לפתור בעיות במתמטיקה במשך החיים.
בחן את הבעיה וכתוב כל המספרים בצורת מילים. הבעיה כבר לא אמורה להכיל מילים כשתסיים, אבל היא צריכה להיראות כמו בעיה מתמטית רגילה עם מספרים בלבד.
הקף כל מילה בבעיה, כגון סכום או הבא, המתארות את מטרת הבעיה. זה מונע מפספוס של מילות מפתח בעת תרגום הבעיה למספרים.
צייר דיאגרמות או דפוסים אם הבעיה דורשת זאת בכדי לדמיין את הבעיה. לדוגמא, ציור ריבוע כאשר הבעיה מבקשת ממך לפתור את האורך הלא ידוע של אחד הצדדים או האורך בין פינות מנוגדות מאפשרים לך לדמיין מה אתה פותר ואיך לנהוג זה. כתוב מידע ידוע אחר על האובייקט, כגון רוחב הריבוע, לצד האובייקט כדי להבין טוב יותר מה מתבקש ממך ואיזה מידע יש לך כבר.
עבדו על כל יחידות המדידה כך שיהיו שווים. לדוגמה, שנה את כל יחידות המיליליטר לליטר, והמיר גם את המספר. כל יחידות המדידה חייבות להיות שוות כדי שבעיית המתמטיקה תעבוד כראוי.
לפשט את המתמטיקה על ידי פתרון חלקים קטנים מהבעיה, אחד אחד, באמצעות סדר סדר הפעולות. פתור תחילה את המספרים שנמצאים בסוגריים. לאחר מכן, פתר את הכפל בבעיה ואז את החלוקה, תוך עבודה תמיד משמאל לימין. לסיום, פתר את התוספות ואת החיסורים, תוך עבודה משמאל לימין.
פתור את החלק הסופי של המשוואה, בעזרת מחשבון במידת הצורך, אם יש לבצע תוספות או חיסורים גדולים.
בדוק שוב כי נעשה שימוש בכל יחידות המידה הנכונות ושהמוצר הסופי הגיוני. קרא שוב על השאלה והשווה את התשובה שיש לך והאם היא הגיונית. בדוק שהיחידות שהתשובה ניתנת בהן הן היחידות הנדרשות על ידי הבעיה.