פעילויות ליל ליל מתמטיקה משפחתי

ליל מתמטיקה משפחתי בבית הספר הוא דרך להזמין הורים ואחים לכיתה ולאפשר להם להיות חלק מהלמידה. הפעילויות לאירוע זה בכיתות בית הספר היסודי צריכות להיות משעשעות, מוכרות לתלמידי הכיתה ולהתאמה קלה לאנשים בגילאים שונים וברמות השכלה שונות. עליהם לשלב מיומנויות שהתלמידים עובדים עליהם ולעודד את בני המשפחה לתקשר זה עם זה.

שחק בינגו במתמטיקה בקבוצה גדולה. תזדקק למגוון לוחות משחק עם מספרים ואספקת שבבים צבעוניים. בגן, שחקו משחק בינגו פשוט על ידי קריאת מספרים בודדים והנחיית השחקנים לחפש אותם על הלוחות שלהם ולכסות את המספרים בשבבים אם הם מופיעים. ברגע שלמישהו יש שורה שלמה, הוא יכול לקרוא לבינגו! הפעל בינגו חיבור או חיסור בכיתות ב 'ושלוש. קרא לעובדות במתמטיקה כגון שש פלוס ארבע או 16 מינוס שתיים, ואמר לשחקנים לקבוע את התשובה ולחפש אותה על הלוחות שלהם. שחק בינגו מכפל בכיתות יסודיות גבוהות יותר כגון ד '.

כיסוי חיסור הוא משחק פשוט וקל להתקנה. את המשחק צריך לשחק בשותפים. אספקה ​​לשותפים עם כמות מוגדרת של חפצים אפשר לספור כמו קוביות חיבור, אטבים או שבבים צבעוניים. השותפים יזדקקו גם לפיסת קלפים גדולה או נייר בנייה, מקופל לשניים. הם יעמדו את הנייר זקוף מולם. שני השותפים צריכים לדעת את כמות ההתחלה של האובייקטים. בן זוג אחד יעצום עיניים ואילו השני מסתיר כמות רצויה מתחת לנייר המקופל. לאחר מכן בן הזוג השני יפקח את עיניה וינחש כמה חפצים מוסתרים. בכיתה א 'השתמש בסכומים הכוללים עד 10. בכיתות ב 'וג' השימוש בכמויות עד 20. בכיתה ד 'וחמישי הגדל את מספר החפצים המשמשים עד 50, לפי הצורך.

חידות לחסימת תבניות היא פעילות רב-תכליתית. שחקנים יכולים להשלים פאזל באופן עצמאי, עם בן זוג או בקבוצה קטנה בתחרות. הציגו מגוון תמונות חידות גושים מאתגרות שילדים ובני משפחתם יבנו באמצעות גושי תבניות בפועל הקיימים בכיתה. לאלו שרוצים להשתתף בתחרות, ספקו טיימר וצפו בילדים מתחרים נגד הוריהם או אחיהם כדי לסיים את הפאזל קודם.

ככיתה, הקימו סופרמרקט מודל או חנות לציוד לבית הספר בכיתה לפני האירוע. התלמידים יכולים להחליט על מחירים עבור כל הפריטים ביחד או בשותפים. ספק למבקרים בליל המתמטיקה שקית שטרות ו / או תמורה - כסף אמיתי או משחק - והנח אותם לקנות פריטים בחנות העומדים פנים. לאחר מכן תלמידי הכיתה "יצלצלו" על ידי הוספת המחירים יחד. הם יצטרכו לבצע שינוי אם הקונה נותן יותר מהסכום המדויק. בכיתות צעירות כמו הראשונה, המחירים צריכים להיות נמוכים ופשוטים. בכיתות עליונות כמו ג 'ו-ד', המחירים יכולים להיות מתקדמים יותר, כגון סכומי דולר גבוהים יותר עם שינוי.