משחקי מתמטיקה בכיתה א ', ב' וג '

משחק משחקי מתמטיקה בכיתות א ', ב' ו-ג 'מהווה אמצעי לתלמידים לבסס גישה חיובית למתמטיקה. האינטראקציה המוגברת בין התלמידים מאפשרת להם ללמוד אחד מהשני כשהם פועלים ברמות חשיבה שונות. משחקי מתמטיקה מספקים הזדמנות לתלמידים צעירים לפתח ולבדוק אסטרטגיות לפתרון בעיות.

השתמש בתבונה בזמן המשחק ותכנן להפיק את המרב ממשחקי המתמטיקה. קבע מטרה ספציפית למשחק על סמך מטרות חינוכיות וודא שהמשחק תואם את המטרה. אפשר לא יותר מארבעה שחקנים למשחק, כך שהסיבובים יגיעו במהירות. משך הזמן שנדרש להשלמת המשחק צריך להיות קצר כדי שהתלמידים לא ישתעממו או יתסכלו. השתמש בכמה מבני משחק בסיסיים ומושגי מתמטיקה חלופיים למגוון.

צור משחק לוח פשוט על ידי סימון רווחים התחלה וסיום וביצוע נתיב של ריבועים אחד לשני. השתמש קרטון, קרטון או לוח פוסטר ולמינציה. הכינו מספר קלפים עם בעיות מתמטיקה. משתנים את הבעיות לפי דרגת ציון. עבור תלמידי כיתות א 'תוכלו להשתמש בבעיות תוספת פשוטות, כמו 3 + 2. עבור תלמידי כיתות ג 'ניתן להשתמש בכפל. אל תשים את התשובות על הקלפים. הנח קלפים על לוח המשחק בערימה. התלמידים מתחלפים לבחור את הקלפים ולפתור את הבעיה. לאחר מכן הם יכולים להזיז את קטע המשחק שלהם באותו מספר ריבועים כמו התשובה. השחקן הראשון שהגיע לסוף הלוח זוכה.

instagram story viewer

צור טווה וחלק אותו לשמונה חלקים. על כל אחד מהסעיפים צייר סמל המייצג ערך מספר. לדוגמא, אתה יכול להשתמש בתמונה של ניקל כדי לייצג את המספר חמש או תמונה של תבנית המייצגת את מספר הנקודות המוצגות. אתה יכול להשתמש בבעיה במתמטיקה, כגון 3 + 4, או 6 x 2, או בשבר כגון 4/2 כדי לייצג את המספר 2. שנה את התמונות בהתאם לרמת הציון של התלמידים שלך. תן לשחקנים רשת מספרים עם 100 ריבועים, המסומנים 1 עד 100. בקש מהשחקנים לסובב את הסובב ולסמן את מספר הריבועים ברשת שלהם המיוצג על ידי הסמל המצוין על ידי מצביע הספינר. השחקן הראשון שסימן 100 זכיות בריבוע.

משחק קוביות יכול לעזור לתלמידים להבין ערך מקום. גלגל את הקוביות והניח אותן על מנת להפוך את המספר הגבוה ביותר האפשרי, תוך שימוש במספרים שעל הקוביות כדי לייצג ערך מקום. למשל, אם מגלגלים 2 ו- 3, התשובה הטובה ביותר שלך תהיה 32. באמצעות שלוש קוביות, גליל של 6, 1 ו -4 אמור לתת לך 641 וכן הלאה. רשמו את תשובתכם והעבירו את הקוביות לשחקן הבא. לאחר סדרה של ארבעה או חמישה סבבים, התלמידים מוסיפים את הציונים שלהם. השחקן עם הניקוד הגבוה ביותר זוכה. עבור מגוון, נסה להפוך את המספר הקטן ביותר האפשרי.

Teachs.ru
  • לַחֲלוֹק
instagram viewer