Singapore Math e Everyday Math sono due metodologie in competizione per insegnare la matematica agli scolari. Nel 2003, The Trends in International Mathematics and Science Study ha riferito che gli studenti di Singapore si sono classificati al primo posto nel mondo in testato il rendimento in matematica, mentre gli studenti americani sono rimasti indietro al sedicesimo posto (con alcuni dei punteggi più bassi nel primo mondo). Dopo la pubblicazione del rapporto, gli studi pilota negli Stati Uniti hanno iniziato a testare l'efficacia del curriculum in questo paese.
Singapore matematica definita
Il Ministero della Pubblica Istruzione di Singapore ha sviluppato Singapore Mathematics, un insieme progressivo di curricula di matematica, da utilizzare nelle scuole primarie e secondarie di Singapore. I libri di testo che insegnano questa matematica, in particolare la serie primaria, generalmente coprono un numero minore di argomenti di matematica in modo più approfondito rispetto ai curricula americani. In particolare, quelli destinati alle classi precedenti tendono a fornire una copertura più approfondita di un numero relativamente piccolo di argomenti rispetto a molti libri di testo americani. Nella scuola secondaria emerge una gamma di materie più ampia e integrata.
Definita la matematica di tutti i giorni
Il progetto di matematica della scuola dell'Università di Chicago ha dato origine a Everyday Mathematics come un curriculum completo per i gradi da pre-K a 6. Mentre Singapore Math tende a presentare le informazioni in modo isolato, Everyday Math mira a collegare la matematica e la risoluzione dei problemi matematici all'intera vita del bambino. I concetti sono introdotti in modo ampio e integrati in situazioni di vita reale, e c'è una grande enfasi sull'apprendimento di gruppo.
Punti di forza della matematica quotidiana
Nel 2005, lo studio dell'American Institutes for Research (AIR) finanziato dal Dipartimento della Pubblica Istruzione degli Stati Uniti ha deciso di scoprire le differenze funzionali tra Singapore Math e Everyday Math in modo che i punti di forza dei due sistemi possano essere integrato. I punti di forza dei curricula americani sono nella sua integrazione di tutta la vita. Mentre Singapore Math si attiene a una struttura rigida, il sistema americano enfatizza il ragionamento: costruire connessioni tra elementi, comunicare e utilizzare matematica applicata come statistica e probabilità.
Punti di forza della matematica di Singapore
La pietra di paragone di Singapore Math, al contrario dell'apprendimento globale, è una solida comprensione concettuale. I testi di Singapore Math mirano a insegnare concetti matematici in un processo graduale di profonda comprensione, invece di affidarsi a semplici formule come in Everyday Math. La rigida struttura di Singapore Math sembra migliorare le prestazioni dei test degli studenti. (In particolare, lo stesso quadro non viene utilizzato per gli studenti con risultati inferiori; esiste invece un sistema alternativo per questo gruppo che ha un ritmo più lento e integra più ripetizioni.) Infine, I test di Singapore Math sono tecnicamente più difficili di quelli utilizzati in Everyday Math, quindi addestrano lo studente a sostenere i test competenze.
Efficacia della matematica di Singapore
Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti Institute of Education Sciences (attraverso il suo braccio di ricerca, il What Works Clearinghouse, o WWC) ha esaminato gli studi sull'efficacia di Singapore Math pubblicati tra il 1983 e il 2008. Il WWC ha concluso che nessuno degli studi in materia ha soddisfatto i suoi standard di evidenza. Poiché gli studi sono impossibili da valutare realisticamente, il WWC non può qualificare definitivamente la metodologia di insegnamento come efficace o inefficace.