La maggior parte dei progetti di scienza del vulcano consiste esclusivamente di modelli di vulcano in cui è possibile dimostrare le eruzioni. Per renderlo un vero esperimento, gli studenti devono aggiungere una variabile al progetto di scienza del vulcano. Una variabile è un elemento del progetto che viene modificato in ogni prova mentre tutti gli altri elementi rimangono costanti. Ciò consente agli studenti di vedere gli effetti di ogni modifica dell'elemento variabile.
Scegli una variabile da studiare nel tuo progetto di scienza del vulcano. Ci sono un certo numero di opzioni, ma dovresti sceglierne solo una.
Variare gli ingredienti utilizzati per fare l'eruzione del vulcano. In genere vengono utilizzati bicarbonato di sodio e aceto, ma funzioneranno anche altre combinazioni di acidi e basi. Usa il succo di limone al posto dell'aceto o prova a eruttare il vulcano con acqua ossigenata e lievito.
Usa l'aceto a temperature diverse per eruttare il vulcano. L'aceto refrigerato, a temperatura ambiente e caldo può essere utilizzato in diverse prove del progetto di scienza del vulcano.
Definisci i tuoi termini di misurazione. Questo dovrebbe essere un modo per determinare oggettivamente come è andata ogni prova dell'esperimento. Ad esempio, puoi cronometrare quanti secondi la "lava" è uscita dal vulcano dopo che è stato aggiunto l'ultimo ingrediente. Un altro termine di misura sarebbe la distanza percorsa dalla lava in centimetri dalla sommità del vulcano.
Sviluppa un'ipotesi. Un vero esperimento contiene un'ipotesi: un'ipotesi plausibile su quali pensi saranno i risultati dell'esperimento. In questo caso, l'ipotesi dovrebbe indicare quale delle tue diverse prove ritieni creerà l'esplosione del vulcano più grande, più veloce, più lenta o più lontana.
Eseguire l'esperimento. Per ogni prova, assicurati che tutte le condizioni rimangano esattamente le stesse, ad eccezione della variabile che hai scelto. Annota attentamente qual era la variabile e quali erano i risultati per quella prova.
Esamina i tuoi dati per vedere se l'ipotesi era corretta. In caso contrario, spiega perché pensi che i risultati non siano stati quelli che ti aspettavi.