Lab Kimia untuk Siswa SMA

Laboratorium kimia terbaik sama menghiburnya dengan informatif. Mereka harus secara bersamaan menunjukkan pelajaran dan menarik minat siswa pada hukum yang mengatur perubahan kimia. Meskipun mereka bukan satu-satunya cara untuk memasukkan siswa Anda, laboratorium yang melibatkan api sering kali merupakan paling menarik, karena menampilkan berbagai cara elemen tertentu dapat memengaruhi warna nyala api dan intensitas.

Gelembung Pembakaran: Bahan

Permukaan tahan api Kacamata pengaman plastik Sarung tangan pengaman lateks Celemek pengaman lateks Pemadam api 3 gram sabun cuci piring 97 gram air 1 plastik kecil piring penimbangan 1 botol minyak silikon 1 spuit plastik 60 mililiter dengan fitting Luer-Lok 1 tutup spuit lateks Luer-Lok 1 tutup vial plastik 0,05 gram pita magnesium 3-5 mililiter 2-Molar asam klorida encer 1 250 mililiter gelas plastik bening 5 mililiter air 1 lilin 1 pemantik butana 1 gram Gliserin

Combusti-Bubbles: Prosedur

Di lab ini, siswa akan mempertimbangkan proses kimia di balik pembakaran hidrogen dan bagaimana memaksimalkan hidrogen yang mudah terbakar. Instruksikan siswa sebagai berikut:

Campur air dengan sabun cuci piring dan gliserin dengan lembut dalam piring penimbangan.

Bongkar spuit. Tempatkan pita magnesium dalam tutup botol.

Lumasi plunger jarum suntik dengan setetes kecil minyak silikon. Isi badan jarum suntik dengan air, tutup ujungnya dengan jari.

Apung tutup botol di dalam air. Hapus jari. Biarkan tutupnya meresap ke dalam spuit. Ganti plunyer.

Siapkan 5 mililiter HCl encer. Jarum suntik tutup. Menggoyang. Tarik plunger kembali dengan lembut untuk memberikan ruang gas hidrogen. Arahkan jarum suntik ke atas dan lepaskan tutupnya, jauhkan dari wajah Anda dan dari siswa lain.

Tip jarum suntik sampai cairan di pembukaan. Tekan plunger ke bawah untuk mengeluarkan semua cairan ke dalam gelas plastik.

Siapkan 5 mililiter air. Tutup dan kocok. Buang air ke dalam gelas plastik. Tutup ujung spuit.

Nyalakan lilin.

Tempatkan ujung jarum suntik dalam larutan sabun. Keluarkan setengah dari hidrogen untuk membuat gelembung. Jarum suntik tutup. Nyalakan gelembung dengan lilin. Rekam hasil.

Lepaskan tutup spuit. Tarik kembali plunger untuk menambahkan udara.

Keluarkan isinya ke dalam larutan sabun untuk membuat gelembung. Nyalakan gelembung dengan lilin. Catat hasil, catat perbedaan apa pun dari uji gelembung pertama dan berikan saran mengapa udara memengaruhi pembakaran secara dramatis.

Spektrum Api: Bahan

Permukaan tahan api Kacamata pengaman plastik Sarung tangan pengaman lateks Celemek pengaman lateks Pemadam api 1 pemantik butana ATAU 1 pemantik piezo 8 kaca bersih dan kering cawan petri 75 mililiter metil alkohol 1 20 mililiter gelas ukur 10 gram tembaga klorida 10 gram kalium klorida 10 gram strontium klorida 10 gram natrium klorida 10 gram litium klorida 10 gram barium klorida 10 gram kalsium klorida 1 gelas kimia 600 mililiter 1 bagan uji nyala berkode warna ATAU nyala meja tes

Spektrum Api: Prosedur

Jangan biarkan siswa mengetahui garam mana yang mereka gunakan, karena mereka akan menentukannya berdasarkan grafik uji nyala. Pastikan untuk mematikan lampu saat siswa siap menyalakan sampel. Beri siswa petunjuk berikut:

Letakkan cawan petri di atas permukaan tahan api. Ukur 15 mililiter metil alkohol dan tuangkan dalam cawan petri pertama. Oleskan api, perhatikan warnanya.

Padamkan api dengan gelas piala 600 mililiter.

Tuangkan setiap sampel garam ke dalam cawan petrinya sendiri.

Ukur dan tuangkan 15 mililiter metil alkohol ke dalam setiap cawan petri.

Nyalakan setiap sampel dan amati warnanya. Ambil foto atau rekaman video jika diinginkan. Padamkan api dengan gelas kimia 600 mililiter.

Gunakan grafik uji nyala untuk menebak garam mana yang digunakan.

  • Bagikan
instagram viewer