Biologi, studi tentang makhluk hidup, adalah bidang yang luas dan menarik di mana siswa dari semua tingkatan dapat membuat proyek pameran sains yang orisinal, menarik, dan instruktif. Evolusi, botani, zoologi, taksonomi, dan sejumlah disiplin ilmu lain yang saling berhubungan menawarkan banyak peluang bagi anak-anak dari sekolah dasar hingga sekolah dasar. sekolah menengah untuk melibatkan rekan-rekan mereka dalam topik biologi dan melanjutkan pembelajaran mereka sendiri, mungkin sebagai bagian dari perjalanan menuju menjadi ilmuwan diri.
Sebagian besar anak kecil menyadari bahwa tidak semua pohon di sekitar mereka terlihat sama dan bukan hanya karena ukurannya yang berbeda. Mengapa beberapa pohon berubah warna? Mengapa beberapa memiliki jarum daripada daun? Apa itu kerucut pinus, dan apa fungsinya? Anak-anak sekolah dasar dapat menangani dasar-dasarnya dengan memasang tampilan yang membedakan evergreen (pohon jenis konifera) dari pohon rindang (pohon gugur). Kemudian mereka dapat menambahkan fakta-fakta dasar tentang di mana pohon-pohon ini paling mudah tumbuh, hewan mana yang hidup di dalam atau di dekat mereka, dan bagaimana bagian-bagian negara atau dunia tempat mereka berkembang berhubungan dengan bentuknya. Anak-anak menyukai superlatif, jadi menyertakan foto pohon tertinggi atau terluas di dunia akan memicu minat untuk studi botani lebih lanjut di ruang kelas.
Bakteri ada di mana-mana dalam hidup kita. Beberapa di antaranya sangat berbahaya, sementara yang lain sangat penting bagi kehidupan kita sehari-hari. Eksperimen pameran sains biologi sekolah menengah yang melibatkan pertumbuhan koloni bakteri menawarkan tampilan yang mengesankan tingkat reproduksi kehidupan mikroba dan juga menyoroti fakta bahwa bakteri ditemukan hampir di mana-mana bentuk kehidupan lain ada. Mahasiswa dapat dengan mudah menumbuhkan koloni bakteri pada media cawan petri. Kemudian, mereka dapat melengkapinya dengan kartu informasi mengenai struktur dasar dan fungsi sel serta penjelasannya sebagai mengapa beberapa bakteri baik untuk manusia (seperti spesies yang ditemukan pada kulit dan usus) ketika yang lain menyebabkan penyakit dan kelemahan.
Masalah ekologi telah menjadi perhatian publik sejak akhir abad ke-20. Membangun jaring makanan (atau rantai makanan, seperti yang sering disebut) untuk ekosistem tertentu dapat menonjolkan keanggunan dan sifat halus dari interaksi antara tanaman, spesies hewan yang berbeda dan iklim di daerah tertentu atau wilayah. Siswa pameran sains biologi sekolah menengah dapat didorong untuk membuat jaring makanan dasar yang berkaitan dengan satwa liar di negara bagian atau wilayah geografis umum tempat mereka bersekolah, dengan informasi tentang kesehatan keseluruhan spesies primer ditambahkan untuk menekankan saling ketergantungan yang kuat antara makhluk dan flora yang tampaknya tidak terkait dalam mempertahankan ekosistem tertentu keseimbangan.