A szingapúri matematika és a mindennapi matematika két versengő módszer az iskolások matematikájának tanítására. 2003 - ban a The Trends in International Mathematics and Science Study arról számolt be, hogy a szingapúri hallgatók a világon az első helyet szerezték meg tesztelte a matematikai eredményeket, míg az amerikai diákok elmaradtak a tizenhatodik helytől (az elsőnél a legalacsonyabb pontszámokkal) világ). A jelentés közzétételét követően az Egyesült Államokban végzett kísérleti tanulmányok elkezdték tesztelni a tananyag hatékonyságát ebben az országban.
Szingapúr matematikai meghatározása
A szingapúri oktatási minisztérium kifejlesztette a szingapúri matematikát, a matematika tantervének haladó sorozatát, amelyet a szingapúri általános és középiskolákban lehet használni. A matematikát tanító tankönyvek - különösen az elsődleges sorozat - általában kisebb számban foglalkoznak matematikai témákkal, mint az amerikai tantervek. Különösen a korábbi évfolyamokra szántak, és sok amerikai tankönyvhez képest viszonylag kis számú témát mutatnak be mélyebben. A tantárgyak szélesebb, integráltabb köre jelenik meg a középiskolában.
Mindennapi matematika meghatározása
A Chicagói Egyetem iskolai matematikai projektje a mindennapi matematikát a K-6 előtti évfolyamok átfogó tananyagaként hozta létre. Míg a Singapore Math hajlamos az információkat elszigetelt módon bemutatni, a Mindennapi matematika célja a matematika és a matematikai problémamegoldás összekapcsolása a gyermek egész életével. A fogalmakat széles körben vezetik be és integrálják a valós élethelyzetekbe, és nagy hangsúlyt fektetnek a csoportos tanulásra.
Mindennapi matematikai erősségek
2005-ben az amerikai oktatási minisztérium által finanszírozott The American Institutes for Research (AIR) tanulmány felfedezni indult a funkcionális különbségek a szingapúri matematika és a mindennapi matematika között, hogy a két rendszer erősségei lehessenek integrált. Az amerikai tantervek erősségei az egész életen át tartó integrációban rejlenek. Míg a Singapore Math ragaszkodik egy merev kerethez, az amerikai rendszer hangsúlyozza az érvelést: kapcsolatok kiépítése az elemek között, kommunikáció és alkalmazott matematika, például statisztika és valószínűség.
Szingapúr matematikai erősségei
A Singapore Math próbaköve a globális tanulással szemben szilárd fogalmi megértés. A szingapúri matematikai szövegek célja a matematikai fogalmak tanítása a mély megértés lépésről-lépésre, ahelyett, hogy egyszerű és képletekre támaszkodnának, mint a Mindennapi matematika. A Singapore Math merev kerete látszólag javítja a hallgatók teszt teljesítményét. (Nevezetesen, ugyanazt a keretet nem használják a gyengébben teljesítő hallgatók esetében; ehelyett létezik egy alternatív rendszer ehhez a csoporthoz, amely lassabban lépeget, és több ismétlést integrál.) Végül, A szingapúri matematika tesztek technikailag bonyolultabbak, mint a mindennapi matematikában használtak, ezáltal képezve a hallgatót tesztvizsgára készségek.
Szingapúr matematikai hatékonysága
Az Egyesült Államok Oktatási Osztálya Neveléstudományi Intézet (a Mi Works Clearinghouse vagy WWC) a Singapore Math 1983 és 2003 között kiadott hatékonysági tanulmányait vizsgálta 2008. A WWC arra a következtetésre jutott, hogy egyik alanyi tanulmány sem felelt meg bizonyítékainak. Mivel a tanulmányokat lehetetlen reálisan értékelni, a WWC nem tudja véglegesen minősíteni a tanítási módszertant hatékonynak vagy hatástalannak.