7. évfolyamon tesztelhető tudományos vásár projektek

A tesztelhető projektek, amelyek tesztelik az eredmények hipotézisét, jól működnek a tudományos vásárokon, mert demonstrációkat tesznek lehetővé, és nem csak egy egyszerű információs táblát mutatnak be. Noha a tantervek körzetenként változnak, a hetedik osztály természettudományi témái gyakran biológiai tudományokból állnak, ideértve az organizmusokat és sejteket, a genetikát és az evolúciót; fizikai tudományok, mint például az alapkémia és a fizika; föld- és űrtudományok, ideértve a meteorológiát, a föld szerkezetét és az univerzum eredetét. A tantervek szintén a nyomozásra és a kísérletezésre összpontosítanak, és remek ötleteket kínálnak egy tesztelhető tudományos vásár kidolgozásához.

Mi ez a szag? Ez a tudományos vásár projektje. Írjon fel egy hipotézist arról, hogy melyik sajttípusnál alakul ki először penész, ha azonos hőmérsékleten, azonos ideig tárolják. A penész mennyisége beleszámítható a tervezett kísérleti eredményekbe is. A levegőben lévő penészspórák gyorsan szaporodhatnak, ha megfelelő felületet és anyagot kapnak. Minél nagyobb a nedvességtartalom, annál valószínűbb a penész. Válasszon többféle sajtot, gyűjtsön egyforma méretű szeletet mindegyikből, helyezze őket ugyanabba a tartályba, és nézze meg naponta, hogy rögzítse a változásokat egy-két hét alatt. Különféle kenyérfajtákat lehetne használni sajt helyett.

Kísérletezzen a pezsgéssel. Mennyi ideig tart, amíg a szóda elveszíti szénsavtartalmát? Hatással van-e a szélsőséges hő vagy az erős hideg? Készítsen egy hipotézist, amely kitalálja, hogy a hőmérséklet hogyan befolyásolja a szénsavas italt. Vásároljon három palackot ugyanabból a szódából, ellenőrizze a hasonló lejárati dátumokat, majd nyissa ki és zárja vissza az egyes palackokat. Az egyik palackot hagyja szobahőmérsékleten, az egyiket hideg légkörbe helyezze, a harmadikat pedig meleg helyre tegye. Ellenőrizze a szénsavtartalmat egy hét múlva. Ha nincs észrevehető változás, várjon még egy hetet, és ellenőrizze újra. Jegyezze fel az összes megállapítást.

A mágnesek mindenki számára szórakoztatóak. Vizsgálja meg, hogyan működnek a mágneses pólusok, majd dolgozzon ki egy kísérletet, amely bemutatja új ismereteit. A maglev olyan vonat, amely mágneses levitációval közlekedik, és amelyet a pálya mentén sarki erő mozgat. Mi mást futhatna mágneses lebegtetés? Készítsen és teszteljen egy hipotézist arról, hogy a mágnesek hogyan használhatók egy tárgy vagy személy szállítására. Tervezzen méretarányos modellt a bemutatáshoz.

A szél gyakrabban fúj egyik irányból, mint a másik? Állítson szélkakasot szeles helyre, és figyelje az irányt minden nap ugyanabban az időben. Jegyezzük fel az irányt egyszer reggel, egyszer délután és egyszer este. A pontosabb eredmények érdekében legalább két hétig figyelje a szél irányát. A kísérleti szakasz végén hozzon létre egy táblázatot vagy grafikont, amely megmutatja, hogy a szél melyik irányból fúj a leggyakrabban, és javasolja, miért lehet ez a helyzet.