Les garçons et les filles partagent une fascination pour les choses que les gens utilisent pour se déplacer. Même lorsqu'aucun jouet de transport n'est disponible pour jouer, les enfants ont tendance à zoomer comme des voitures de course ou des fusées. Une fois que les enfants ont déposé leurs bras d'aile d'avion et se sont installés dans la salle de classe, organisez des activités de transport scientifique. L'apprentissage pratique et les concepts scientifiques simples peuvent être enseignés en utilisant des choses qui marchent.
Utilisez des ballons pour enseigner la propulsion éolienne et la flottabilité. Faire une fente de 1/4 de pouce au centre d'une assiette en mousse. Gonflez un ballon, attachez-le et faites un nœud à travers la fente pour que le ballon repose solidement sur le dessus de la plaque. Utilisez une nappe phréatique en classe ou remplissez une petite pataugeoire avec de l'eau pour faire flotter les ballons. Les enfants déplacent les bateaux en soufflant sur les ballons.
Enseignez l'attraction magnétique et la polarité avec une voiture magnétique. Dessinez une longue route sinueuse sur un carré de carton de 24 x 24 pouces. La route doit être suffisamment large pour être utilisée pour une voiture jouet moulée sous pression standard de 4 pouces. Collez un aimant puissant au bas de la voiture directement au centre. Les enfants placent la petite voiture sur la route et tiennent un autre aimant en dessous pour « conduire » la voiture le long de la route.
Utilisez 12 oz vides. bouteilles d'eau pour bateaux. Fermez bien les couvercles. Tournez les bouteilles sur le côté et coupez une forme ovale de 4 pouces de long et 2 pouces de large à partir du centre. Placez les bateaux dans l'eau et regardez-les flotter. Fournissez aux enfants de petits objets de différents poids à placer dans les bateaux-bouteilles. Des plumes et des trombones ou des cailloux et des boules de pâte à modeler peuvent être utilisés pour les expériences. Mettez les jeunes au défi de faire des prédictions quant à savoir si un objet fera couler le bateau ou non. Enregistrez ces prédictions et affichez-les avec des résultats écrits.
Impliquez la classe dans l'étude de la vitesse et de l'élan avec une activité sur rampe. Utilisez une étagère de bibliothèque amovible pour la rampe ou trouvez un autre article plat et robuste d'au moins 3 pieds de longueur. Idéalement, fournissez des rampes plus longues et plus courtes à des fins de comparaison. Rassemblez des petites voitures, des camions et des trains. Réglez la rampe à un angle avec le haut reposant sur une chaise et le bas sur le sol. Envoyez divers véhicules et observez les résultats.