Pour donner des cours de sciences, le tuteur doit être très familier avec le domaine scientifique qu'il enseigne, qu'il enseigne la biologie, la chimie, la physique ou un autre domaine scientifique. Le tuteur doit également préciser que les matières scientifiques ne peuvent pas être simplement mémorisées et régurgitées. L'apprentissage des sciences exige que l'étudiant apprenne réellement les concepts tout au long de ses cours. Un étudiant ne peut pas se préparer à ses examens de sciences et espérer réussir à la fin du trimestre, pas plus qu'un tuteur ne peut faire ce miracle pour lui.
Enseignez des termes de vocabulaire scientifique. Chaque branche de la science a des mots-clés qu'un étudiant doit apprendre pour réussir. Lorsque vous enseignez les sciences, concentrez-vous sur les mots racines, car ceux-ci aideront l'élève à apprendre à décoder de nouveaux mots de vocabulaire dans n'importe quel cours de sciences.
Revoir les équations pertinentes. Certaines branches de la science, telles que la chimie et la physique, reposent fortement sur certaines équations, et l'étudiant ne réussira pas tant qu'il ne maîtrisera pas ces équations. Assurez-vous de couvrir ces équations jusqu'à ce que l'élève les connaisse par cœur.
Soulignez que les concepts scientifiques s'appuient les uns sur les autres. Un étudiant ne peut pas étudier pour un examen de sciences en une nuit. Chaque concept scientifique s'appuie sur le suivant. Lorsque vous enseignez les sciences, insistez sur le fait que l'étudiant doit suivre les leçons telles qu'elles sont enseignées dans le classe afin que le temps de tutorat pour un test de sciences soit une révision plutôt que l'apprentissage de nouvelles informations.
Introduire des concepts généraux avant d'aborder des concepts plus spécifiques. Par exemple, un étudiant doit comprendre ce qu'est une biosphère avant d'être prêt à passer à la compréhension du niveau cellulaire. Commencez par une vue d'ensemble et travaillez vers les détails.
Discutez des travaux pratiques avec l'étudiant. Dites à l'étudiant d'assister à tous les laboratoires. Les laboratoires aident l'étudiant à prendre les informations théoriques apprises en classe et à les appliquer de manière pratique. Assurez-vous que l'étudiant a compris ce qu'il a fait dans le laboratoire et répondez à toutes les questions qu'il pourrait avoir sur l'expérience de laboratoire.
Dites à l'élève de chercher et d'apprendre des mots inconnus. Chaque fois que l'élève ne sait pas ce que signifie un mot (qu'il s'agisse d'un terme scientifique ou d'un autre mot), dites-lui de chercher dans un dictionnaire. L'étudiant devra savoir ce que signifie le mot afin de comprendre les leçons qu'il apprend en sciences.
Relisez les notes de l'élève. Assurez-vous que l'élève comprend ce qu'il a écrit dans ses notes (plutôt que de simplement copier les informations au tableau). Lorsque vous enseignez les sciences, posez des questions basées sur les notes de l'élève et expliquez les concepts scientifiques que l'élève ne semble pas avoir compris.
Attribuer des devoirs. Une fois que vous avez identifié les domaines dans lesquels l'élève a besoin d'une compréhension plus approfondie, attribuez une forme de devoirs pour aider l'élève à renforcer ce que vous avez couvert lors d'une session de tutorat. Vérifiez les devoirs et assurez-vous que l'élève a compris les concepts.
Conseils
Passez en revue les anciens tests avec l'élève lorsque vous enseignez les sciences en vue des tests à venir. En passant en revue les anciens tests, vous pouvez également identifier les problèmes pour l'étudiant. Suggérez à l'élève d'apporter un appareil photo au laboratoire et de prendre des photos de tout ce qu'elle fait. Vous pouvez parcourir les photos ensemble et demander à l'élève d'expliquer ce qui s'est passé pendant le laboratoire. C'est une autre façon d'évaluer les connaissances de l'élève sur les concepts scientifiques. Les manuels de sciences ont généralement des questions d'étude à la fin de chaque chapitre. Vous pouvez utiliser ces questions lors de l'attribution des devoirs de tutorat.
