De nombreux parents ne réalisent même pas qu'ils enseignent aux enfants les nombres, les quantités et le comptage à travers diverses activités quotidiennes. Selon la Parenting Science, les concepts mathématiques débutants commencent dès l'âge de 14 mois, lorsqu'un enfant sait si un conteneur contient un, deux ou trois objets. Mais relier ces montants à des nombres physiques et apprendre à compter prend un peu plus de temps à un enfant. Il apprendra les mathématiques et les nombres en jouant avec lui.
Considérations
Donnez aux enfants le temps d'apprendre. Il y a une grande différence entre un enfant comprenant qu'il possède trois ours en peluche, sa capacité à compter jusqu'à trois et sa capacité à désigner chaque ours pendant qu'il compte. Elle peut ne pas encore associer le fait que chaque élément représente un montant de plus en plus élevé. Laissez l'enfant d'âge préscolaire apprendre à son rythme. Une fois qu'elle commencera à compter, elle s'adaptera rapidement à de plus grands nombres.
Articles en béton
Le cerveau d'un enfant d'âge préscolaire a du mal à saisir des concepts abstraits, tels que l'association entre un nombre et un objet. C'est pourquoi vous verrez les parents toucher ou tenir les doigts presque intuitivement pendant qu'ils comptent. Ce processus aide un enfant à faire le lien entre dire le nombre « un » et lever un doigt. L'enfant commence alors à associer que le fait de compter des crayons ou des morceaux de céréales indique la quantité de ces objets.
Comptines et chansons
Des comptines et des chansons telles que "One, Two, Buckle My Shoe", "One Potato, Two Potato" et "Five Monkeys on the Bed" incorporent des chiffres dans les chansons. Chanter imprime davantage le lien entre les nombres et les quantités pour votre enfant d'âge préscolaire, surtout si vous incorporez des mouvements de tout le corps dans la chanson. L'activité consistant à entendre les nombres et à ajouter du mouvement renforce la connexion des nombres, de la quantité et du comptage.
Feuilles de travail
Un enfant d'âge préscolaire peut colorier des nombres et des papiers avant même de commencer à écrire. Les feuilles de travail avec de gros numéros de blocs l'aident à apprendre à colorier et à associer le numéro à un ensemble d'objets. Il peut aussi colorier et compter les objets au fur et à mesure qu'il colorie. Lorsqu'il grandit un peu, il peut commencer à tracer et copier des nombres et les relier à des quantités. Les enfants d'âge préscolaire les plus âgés peuvent travailler sur des pages couleur par numéro, chaque numéro correspondant à une couleur différente.