Les tempêtes de sable se forment sur des zones au climat sec, telles que la région du Sahara en Afrique, le Gobi en Asie et dans le sud-ouest des États-Unis. Le sable soulevé par le vent peut créer des diables de poussière et peut même être transporté à travers les océans vers d'autres continents. Les projets scientifiques des collégiens peuvent aller de la création de leurs propres tempêtes de sable à la couverture des tempêtes de sable sur d'autres planètes.
Faire une tempête de sable sur table
Créez des tempêtes de sable pour le projet scientifique. Placez une petite quantité de farine dans une boîte en plastique transparent avec un trou à une extrémité. Soufflez doucement dans le trou pour que la farine s'envole de la surface de la boîte. La farine peut rester dans l'air pendant une longue période de temps. Plus vous soufflez de farine dans l'air, plus il faudra de temps pour que toutes les particules se déposent. La même chose se produit dans les tempêtes de poussière. Une autre expérience consiste à prendre un verre d'eau et à mettre quelques gouttes de lait dans l'eau. Le lait se séparera au fur et à mesure qu'il se dirigera vers le fond du verre. Le lait représentera le sable se déplaçant dans l'atmosphère.
Suivi des tempêtes de sable
Les déserts du monde produisent toujours des tempêtes de sable. Vous pouvez suivre ces tempêtes et prévisions de tempêtes à l'aide du spectromètre de cartographie de l'ozone total de la Nasa, qui suit la poussière et la fumée dans le monde entier, et la page Web du Naval Research Laboratory Monterey Aerosol qui prédit les conditions météorologiques, y compris poussière. Pour le projet, l'élève peut aider à prédire les modèles de tempête de sable et comment la poussière de la tempête se déplacera. Sélectionnez une région, comme le Sahara, et suivez la poussière lorsqu'elle atteint les Caraïbes ou même les États-Unis.
Attraper la tempête de sable
Selon la région, un élève peut être capable de capter la poussière d'un autre continent. Utilisez les sites Web de la NASA et de la marine pour suivre la poussière et les aérosols dans votre région. Placez les filtres à air et les glissières à l'extérieur pour capturer la poussière et les autres particules de l'air. Vous devez placer les toboggans dans des zones hors du sol, comme sur une table extérieure, pour éviter qu'ils ne soient piétinés et cassés. Examinez les particules au microscope et comparez-les aux particules de poussière. Les particules de sable auront des bords plus nets et plus définis au microscope.
Les tempêtes de sable de Mars
En 2001, Mars a connu une tempête de sable mondiale qui a couvert toute la surface de la planète. Réalisez un projet scientifique détaillant ce qui est arrivé à la planète au fur et à mesure que la tempête progressait, en utilisant des images des sites Web de la NASA montrant Mars au début de la tempête et à mesure que la tempête progressait. Lorsque la tempête de sable s'est produite, la haute atmosphère de la planète était remplie de poussière et la température de la haute atmosphère a augmenté de 80 degrés. Cependant, la température de surface de la planète s'est refroidie à cause de la tempête. Discutez dans votre projet des raisons qui ont pu en être la cause et si la même chose se produit ici sur terre.