Pendant la journée, le temps peut changer de manière dramatique, ce qui en fait une activité parfaite à inclure parmi les activités quotidiennes pour les enfants d'âge préscolaire. Les nuages changent constamment de forme et des changements de direction du vent peuvent être observés. On parle souvent de météo, et les enfants d'âge préscolaire ont besoin d'acquérir un vocabulaire adapté pour décrire le ciel et la température. Le thème météo favorise les capacités de réflexion et encourage les enfants à poser des questions sur la formation des nuages. Des façons amusantes et engageantes de répondre à ces questions aident les enfants d'âge préscolaire à développer un intérêt pour les sciences.
Faites appel à différents sens lorsque vous décrivez la météo. Demandez aux enfants d'âge préscolaire d'écouter différents sons, comme les gouttes de pluie lorsqu'elles tombent sur un parapluie. Sortez et laissez-les décrire comment le soleil se sent sur leur peau. Laissez-les se lécher le doigt et le tenir en l'air pour voir de quelle direction vient le vent.
Observez la météo tous les matins. Invitez les enfants d'âge préscolaire à se mettre d'accord sur la météo. Utilisez une carte météo et dessinez des images décrivant la météo. Concentrez-vous pour décider s'il fait beau, nuageux, pleut ou neige. Parlez des vêtements et de l'équipement que vous utilisez les jours de pluie, comme un parapluie et des bottes. Laissez les enfants compter le nombre d'enfants portant des t-shirts ou des cardigans. Associez les chiffres au temps chaud ou froid.
Discutez des nuages et expliquez comment les nuages affectent le temps. Les nuages flottent dans le ciel et il existe différents types de nuages. Les cumulus ressemblent à des boules de coton et les Nimbostratus sont des nuages sombres qui apportent souvent de la pluie. Il y a des nuages haut dans le ciel, et les cirrus sont fins et vaporeux.
Décrivez la pluie et la neige. Les nuages sont faits de milliards de minuscules gouttelettes d'eau, ou cristaux de glace. Il fait froid parmi les nuages, et souvent les gouttes de pluie commencent sous forme de flocons de neige, mais elles fondent en tombant vers le sol. Il neige lorsque les couches d'air proches du sol sont froides.
Regardez la couleur des nuages. La plupart du temps, les nuages sont blancs, mais parfois ils sont noirs. Les nuages sombres et gris ont beaucoup de gouttes d'eau, donc peu de lumière du soleil peut les pénétrer. Parfois, deux nuages sombres se rencontrent, créant le tonnerre. Avant le tonnerre, vous pouvez voir des éclairs. La foudre ressemble à des éclairs de lumière. Le bruit du tonnerre peut être de forts craquements ou de faibles grondements. La distance aux nuages détermine le type de son que vous entendez.
Chantez des chansons sur la météo. De nombreuses chansons adaptées aux écoles maternelles décrivent différents types de temps, comme « Des couleurs dans le Rainbow" et "Black Clouds". Parlez des chansons et montrez des images et des photos d'arcs-en-ciel et des nuages.
