Matematiikan luokkahuone on mennyt paljon pidemmälle kuin opettajan, liitutaulun ja joukon kyllästyneitä opiskelijoita. Nykypäivän matematiikan luokkahuone houkuttelee opiskelijoita oppimishaasteiden ja monenlaisten tekniikoiden avulla. Opiskelijat käyttävät tekniikkaa, kuten tietokoneita ja laskimia, itsenäisesti, pienissä ryhmissä ja luokassa opettajan johdolla. Opettajat käyttävät tekniikkaa oppituntien suunnitteluun, opettamiseen ja opiskelijoiden edistymisen seuraamiseen.
Tietokoneet
Tietokoneita voidaan käyttää moniin asioihin matematiikan luokkahuoneessa. Niitä voidaan käyttää matemaattisten virtuaalimallien näyttämiseen, kuten matematiikan virtuaalikirjastossa, kaavioiden luomiseen helpommin Excelin avulla ja harjoitella matemaattisia taitoja A + Math- ja Mathquarium-kaltaisilla verkkosivustoilla (katso Resurssit). Opettajat voivat myös seurata opiskelijoiden pisteitä ja taitoja Excelillä tai arviointiohjelmalla.
Älykortit
Älytaulut ovat silta tietokoneen ja vanhanaikaisen liitutaulun tai taulun välillä. Opettajat voivat käyttää digitaalisia kyniä kirjoittaakseen taulukoille ja tallentaakseen kirjoitukset tietokoneilleen, jotta sinulla on riippumatta siitä, minkä oppitunnin opetat, jos sinulla on taululla. Smartboard on myös kytketty luokkahuoneen tietokoneeseen, jotta kaikki tietokoneen ohjelmat ovat käytettävissä taululla. Näin voit opettaa oppilaita käyttämään ohjelmistoja ja verkkosivustoja helposti siten, että kaikki opiskelijat näkevät taulun.
Laskimet
Kun oppilaat ovat oppineet matematiikan peruskäsitteet, laskimien käyttäminen auttaa valmistautumaan todelliseen maailmaan. Kun sinun on selvitettävä esimerkiksi kiinteistöveroprosenttisi, et istu ympärilläsi tekemällä useita sivuja pitkää jakoa; käytät laskinta. Opiskelijoiden on myös osattava käyttää laskimia tehokkaasti.
Piirtoheittimet
Matematiikan luokkahuoneissa, joissa ei ole pääsyä Smartboard-tekniikkaan, piirtoheittimet ovat erittäin hyödyllisiä. Tämän tekniikan avulla opettajat ja opiskelijat voivat kirjoittaa normaalisti ja sitten heijastaa kuvan näytölle, jotta kaikki opiskelijat näkevät sen helposti. Opettajat voivat käyttää uudelleen piirtoheitinkalvoja (kirkas paperi) tai säästää niitä tärkeiltä oppitunneilta.
Televisiot ja DVD-soittimet
Vaikka passiivinen DVD-levyjen katselu ei ole parasta, mitä lapset voivat tehdä koulussa, joskus hätätuntisuunnitelmat tai käyttäytymispalkkiot sallivat sen. Joten jopa matematiikan luokkahuoneessa televisioilla ja DVD-soittimilla voidaan katsella matemaattisesti perustuvia esityksiä, kuten Cyberchase.