Los niños pueden aprender los conceptos básicos de los mapas y las cuatro direcciones cardinales mientras les muestra cómo funciona una brújula. Una vez que se sientan cómodos con los conceptos básicos, pueden comenzar a aprender a tomar un rumbo y navegar por el terreno con una brújula. Evite los conceptos avanzados, como la declinación, y concéntrese en los conceptos básicos de la brújula, incluidas las partes de una brújula, cómo tomar un rumbo y habilidades básicas de navegación.
Conceptos básicos de la brújula
Explíqueles a los niños que un mapa es una vista de pájaro del mundo y cómo los navegantes usan las cuatro direcciones cardinales. Necesitan saber que la Tierra tiene un polo norte magnético, que siempre está en la posición hacia arriba en un mapa, y que la aguja de una brújula siempre apunta hacia el norte. Deje que los niños practiquen con una brújula pidiéndoles que determinen en qué dirección está el norte mirando la brújula. Asegúrese de que puedan identificar las distintas partes de la brújula, incluida la aguja magnética, la flecha de orientación, la flecha de dirección de desplazamiento, la carcasa giratoria y la placa base.
Establecer un rumbo
Luego, enséñeles a los niños cómo establecer un rumbo, o use una brújula para determinar en qué dirección deben caminar para llegar a un lugar determinado, incluso si el terreno desciende. Muéstreles cómo sostener la brújula frente a ellos, completamente plana, con la flecha de dirección de viaje apuntando en la dirección en la que quieren ir. Demuestre cómo girar el dial de la carcasa para que la flecha de orientación coincida con la dirección de la aguja magnética que apunta al norte. Pueden usar este rumbo para determinar qué camino tomar para llegar a su destino, así como en qué dirección deben viajar para regresar a su punto de partida.
Hágalo práctico
Deje que los niños practiquen las habilidades que han aprendido en el mundo real. Desafíelos a pararse en un lugar determinado, elegir un destino y tomar rumbo. Luego, pídales que intercambien ubicaciones con un compañero e intenten averiguar el destino de la otra persona en función de ese rumbo. También puede enseñarles cómo tomar un rumbo alineando su brújula con un mapa y jugando un juego similar con un mapa de un área al aire libre.
Practica las habilidades de la brújula
Una vez que los niños se sientan cómodos tomando un rumbo, desafíelos a dar una caminata con brújula de tres patas. Indíqueles que marquen sus puntos de partida y pongan sus brújulas en 360 grados, que es el norte. Luego deben ver un punto de referencia hacia el norte y caminar 100 pasos. A continuación, ponen sus brújulas a 120 grados y caminan otros 100 pasos; luego, ponen sus brújulas a 240 grados y caminan otros 100 pasos. Esto debería llevarlos en un triángulo completo y deberían terminar muy cerca de su punto de partida si han completado la actividad correctamente. Esta actividad ayuda a los niños a practicar la observación de un punto de referencia con sus brújulas.