Mary Shelley escribió el libro icónico, "Frankenstein", en 1818 a la temprana edad de 19 años. Ya madre y esposa, Shelley fue torturada por pensamientos de niños deformados y muertos. “Frankenstein” es tan relevante hoy como lo fue hace casi 200 años. Al comparar el monstruo de Frankenstein con la ciencia moderna, el proceso de creación del monstruo y la clonación es un tema que se aborda en las clases de inglés de la escuela secundaria cuando se estudia la novela de Shelley.
Organice su trabajo en formato de comparación con un párrafo introductorio (que contiene su declaración de tesis, que es la idea principal de su trabajo), tres párrafos de cuerpo y una conclusión. Formule una oración temática para el primer párrafo del cuerpo que muestre las similitudes de la creación y la clonación del monstruo, que tienen lugar sin una unión sexual entre un hombre y una mujer. "Como el monstruo del Dr. Frankenstein, la clonación tiene lugar sin el acto de una unión sexual", es un ejemplo de una oración temática adecuada.
Compare la creación del monstruo del Dr. Frankenstein con la creación de un clon. Según el Proyecto Genoma Humano, existen tres tipos de clonación: ADN, clonación terapéutica y reproductiva. La clonación de ADN implica la transferencia de ADN de un donante a otro organismo. Clonación terapéutica, conocida como clonación de embriones, implica la recolección de células madre de embriones humanos para desarrollar nuevos órganos para trasplante. La clonación reproductiva crea una copia del anfitrión.
Muestre las similitudes de los resultados de la creación artificial. El Dr. Frankenstein involuntariamente pone un cerebro criminal en su monstruo, sesgando así el comportamiento del monstruo. La clonación a menudo no tiene éxito. Según el Proyecto Genoma Humano, a veces se necesitan 100 intentos para crear un clon exitoso y luego los clones animales resultantes mueren temprano por anomalías.
Compare la construcción física del monstruo a partir de partes del cuerpo tomadas de cadáveres con el proceso de clonación, que toma prestados materiales genéticos de los embriones.
Muestre cómo el monstruo y la clonación reproductiva requieren electricidad para crear vida. El Dr. Frankenstein usa corrientes eléctricas para estimular el cadáver remendado de su monstruo. Según el Proyecto del Genoma Humano, la clonación reproductiva requiere que un óvulo construido que contenga ADN de un donante sea estimulado con electricidad o productos químicos para comenzar la división de las células o la vida.
Escribe la oración principal del párrafo final del cuerpo. "El proceso de clonación actual, como los métodos de creación de vida utilizados por el Dr. Frankenstein, suscitan una controversia de moral y ética", podría ser una oración temática apropiada.
Discuta cómo la clonación y el monstruo, ambas formas de vida artificial, están en desacuerdo con los puntos de vista religiosos populares y por qué este es un tema delicado para algunos.
Muestre las similitudes entre el Dr. Frankenstein "tomar prestadas" partes del cuerpo de los muertos y la clonación. material genético de óvulos o embriones de donantes, que algunas personas creen que son seres humanos vivos, con el fin de crear vida. Según el Proyecto Genoma Humano, algún día los científicos esperan usar la clonación terapéutica para hacer crecer órganos y partes del cuerpo para trasplantes.