Experimentos fáciles de la feria de ciencias para niños sobre los gérmenes

Una feria de ciencias les brinda a los niños la oportunidad de poner a prueba sus habilidades y conocimientos científicos, así como mostrarlos a los demás. Los gérmenes es un tema con numerosas posibilidades, desde cómo se propagan los gérmenes hasta los peligros potenciales de ciertos gérmenes. Ayude a su hijo a elegir un tema y un experimento que se pueda reproducir en la feria de ciencias para que su audiencia reciba una educación completa sobre la ciencia de los gérmenes.

Ilustrar la rapidez con que se propagan los gérmenes es una actividad de feria de ciencias útil y entretenida que se puede realizar con los miembros de la audiencia. Dé a cada persona un chorrito de desinfectante para manos o un chorrito de agua de una botella rociadora. Inmediatamente, pida a los participantes que enrollen sus manos húmedas en bandejas de purpurina colocadas en la mesa de demostración. La brillantina actuará como los gérmenes en el experimento. Pida a los participantes que den la mano a las personas que no tienen brillantina en las manos y que toquen elementos alrededor del área, como el borde de la mesa o el asa de un bolso. Haga que la audiencia observe la facilidad con la que se transfirió la brillantina de las manos a otras superficies y recuérdeles que lavarse las manos ayudará a detener esta transferencia. Reemplaza la brillantina con harina o maicena para otra opción.

Con un poco de preparación previa, un proyecto de feria de ciencias puede demostrar qué superficies tienen más gérmenes. Un niño necesita recoger cuatro rodajas de papa y frotar la parte de pulpa de la papa en diferentes superficies, como el pomo de una puerta o el asiento del inodoro, sin tocar la parte de pulpa. Nuevamente, sin tocar la parte de la pulpa que se frotó en la superficie, cada rodaja de papa debe colocarse en bolsas individuales con cierre de cremallera, etiquetadas con la superficie adecuada. Coloque las bolsas en un armario oscuro durante una semana y luego observe cuáles están creciendo, lo que indica la presencia de gérmenes. Durante la feria de ciencias, el estudiante puede mostrar las rodajas de papa y describir el proceso del experimento. Como experimento alternativo, un niño puede frotar las rodajas de papa a lo largo de su lengua antes y después de cepillarse los dientes para demostrar la importancia de una buena higiene bucal.

Un experimento que ilustra la efectividad del jabón común, el jabón antibacteriano y el desinfectante de manos es otro buen proyecto de feria de ciencias. Para realizar el experimento, el estudiante se lava las manos con jabón común y luego se las frota en una placa de Petri. Más tarde, después de usar sus manos por un tiempo, el alumno las lava con jabón antibacteriano y las frota en una placa de Petri. Después de haber usado sus manos varias veces, las lavará con desinfectante de manos y las frotará en una placa de Petri. Luego, el estudiante dejará las placas de Petri durante una semana o dos y verá cuál desarrolla el moho o las bacterias más visibles. Esto demostrará si un producto es superior o inferior a otro. En lugar de placas de Petri, el estudiante puede frotar sus manos sobre rebanadas de pan y meterlas en bolsas de plástico con cierre hermético para obtener resultados similares.

Para este experimento, el estudiante usará hisopos de algodón para frotar una variedad de superficies para determinar si el desinfectante de manos es efectivo para matar gérmenes. Una vez que los hisopos se hayan frotado en superficies, como el piso de la cafetería, el escritorio del estudiante y un teléfono celular, frotado en placas de Petri que contienen agar, que, según el conocido científico Steve Spangler, es alimento para el potencial bacterias. Estas placas de Petri están disponibles en muchas tiendas de suministros para maestros. En realidad, el estudiante necesitará dos placas de Petri para cada hisopo. Uno será el control y el otro se frotará con desinfectante de manos inmediatamente antes de frotar el hisopo de algodón en el interior. Se frotará un hisopo de un teléfono celular en la placa de Petri de control, y el mismo hisopo también se frotará en uno con desinfectante para manos. Las placas de Petri se dejarán en un lugar cálido y oscuro para que crezcan durante varios días para que el estudiante pueda comparar la cantidad de crecimiento en los platos de control con la cantidad de crecimiento en los platos con la mano desinfectante.