Aunque los estudiantes aprenden sobre las fracciones antes del cuarto grado, no comienzan a trabajar en la conversión de fracciones hasta el cuarto grado. Una vez que los estudiantes dominan el concepto de fracciones, están listos para pasar a convertirlas. Cuando una fracción tiene un numerador que es mayor que el denominador, se llama fracción impropia. Esta fracción debe convertirse en un número mixto.
Escribe el cociente. Esta es la parte entera de tu número mixto. Por ejemplo, una fracción de 12/11 tendría un cociente, o un número entero, de 1, mientras que una fracción de 50/10 tendría un cociente de 5.
Mira tu resto. Coloca el resto sobre el denominador original para obtener la fracción de tu problema. Por ejemplo, una fracción impropia de 12/11 tendría un resto de 1, por lo que la parte de la fracción de la respuesta sería 1/11.
Escribe el número entero y la fracción juntos para formar tu número mixto. Por ejemplo, una fracción impropia de 12/11 sería igual a un número mixto de 1-1 / 11.
Referencias
- "Guía del profesor de Matemáticas Horizontes"; Cindi Mitchell y Lori Fowler; 1999
Consejos
- Imprima hojas de trabajo adicionales para que los niños trabajen en ellas si necesitan más práctica (ver Recursos).
Sobre el Autor
Alicia Bodine ha sido escritora profesional durante 13 años. Ha producido miles de artículos para publicaciones en línea como Demand Studios, GoBankingRates y WiseGeek. Bodine es un apasionado de la jardinería, los viajes, la educación y las finanzas. Ha recibido premios por ser una de las principales productoras de contenido.
Créditos fotográficos
gráfico de círculos aislados hecho a partir de la imagen de círculos de fracción por davidcrehner de Fotolia.com