Aprender las tablas de multiplicar es una parte esencial de la educación de todos los niños, pero puede ser difícil para algunos estudiantes. Se necesita tiempo, paciencia y mucha práctica para que los estudiantes memoricen estas ecuaciones. Una forma de ayudar a que el proceso de aprendizaje sea divertido es crear ayudas matemáticas sencillas. Al usar palitos de paleta económicos, puede hacer cuatro herramientas para ayudar a su hijo a practicar las tablas de multiplicar.
Escriba los números del uno al 12 en el extremo de los palitos de helado, un número por palito. Crea dos juegos de palos numerados, 24 palos en total. Coloque cada juego de palitos en un vaso de plástico, con el número hacia abajo. Haga que un estudiante saque un palito de cada taza y multiplique los números, luego devuelva los palitos a los vasos. Para hacer de esto un juego, haga que los estudiantes se turnen para dibujar palos. Una respuesta correcta le otorga al estudiante un punto. El estudiante con más puntos al final de 10 rondas gana.
Escribe ecuaciones de multiplicación en los extremos de los palitos de helado, una ecuación por palito. Necesitará 12 palos para cada tabla de multiplicar que esté revisando. Coloque los palitos en un vaso de plástico, con la ecuación hacia abajo. Haga que los estudiantes se turnen para dibujar palos y responder la ecuación. Si el alumno responde correctamente, se queda con el bastón. El estudiante con más palos al final del juego gana.
Escribe una ecuación de multiplicación en un lado de un palito de paleta. Da la vuelta al palo y escribe la respuesta en el otro lado. Repita esto para crear un conjunto de ayudas para cada tabla de multiplicar. Dos estudiantes pueden cuestionarse entre sí, usando los palillos como tarjetas de memoria flash, o un estudiante puede trabajar solo colocándolos con el lado de la ecuación hacia arriba en una mesa y volteándolos para verificar sus respuestas.
Escribe las ecuaciones para cada número en una tabla de multiplicar en palitos de helado, una ecuación por palito. Luego, escriba las respuestas a estas ecuaciones en palos separados, una respuesta por palo. Coloque los palitos de la ecuación boca abajo en un lado de la mesa y los palitos de la respuesta boca abajo en el otro lado. El estudiante puede jugar un juego de concentración, tratando de hacer coincidir las ecuaciones con las respuestas correctas. Cuando se encuentra una coincidencia, el estudiante puede tomar la ecuación y responder con palos. Cuando se han hecho todos los partidos, el juego termina. Los estudiantes pueden jugar solos o competir contra un oponente.