Al ingresar a la escuela, los estudiantes comienzan a desarrollar sus habilidades matemáticas básicas. Las matemáticas hacen posible que los estudiantes resuelvan problemas simples basados en números. Mediante el uso de las matemáticas, los estudiantes pueden sumar las compras de la tienda, determinar las cantidades necesarias de objetos y calcular distancias. Si bien la disciplina de las matemáticas se vuelve bastante compleja, existen algunas habilidades matemáticas básicas que todos los estudiantes pueden y deben aprender durante su programa de educación matemática.
Sentido de los números
La primera habilidad matemática que los estudiantes aprenden es el sentido numérico básico. El sentido numérico es el orden y el valor de los números. Mediante el uso de su sentido numérico, los estudiantes pueden recordar que diez es más que cinco y que los números positivos indican un valor mayor que sus contrapartes negativas. Los estudiantes comúnmente comienzan a aprender las habilidades del sentido numérico en el preescolar y continúan desarrollando una comprensión más compleja del concepto durante la escuela primaria. Los maestros presentan esta habilidad a los estudiantes pidiéndoles que ordenen dígitos y completen actividades básicas de conteo. Amplían su conocimiento al introducir el concepto de los símbolos mayor que y menor que y explicar lo que indica el uso de cada uno.
Adición y sustracción
La primera operación matemática que los estudiantes aprenden es la suma, seguida de cerca por la resta. Los estudiantes comienzan a estudiar estas habilidades mediante el uso de manipuladores o herramientas físicas que representan objetos, como desde el preescolar, y continúan desarrollando sus habilidades, sumando y restando números cada vez mayores hasta la escuela primaria. colegio. Cuando se introducen inicialmente las habilidades, los estudiantes realizan cálculos rudimentarios con un solo dígito. Más adelante en su estudio, practican la aplicación de estas habilidades a través de la resolución de problemas narrativos.
Multiplicación y división
Después de desarrollar una comprensión compleja de la suma y la resta, los estudiantes pasan al estudio de la multiplicación y la división. Dependiendo del nivel de rendimiento matemático del estudiante, puede comenzar a estudiar estas operaciones desde el primer grado. Al igual que con la suma, el estudio de estas operaciones por parte de los estudiantes comienza con cálculos de un solo dígito. A medida que desarrollan sus habilidades de multiplicación y división, los problemas se vuelven cada vez más complejos e involucran números más grandes.
Decimales y fracciones
Una vez que los estudiantes desarrollan una sólida comprensión del sentido numérico, exploran números fraccionarios o números que se encuentran entre dígitos enteros. Por lo general, este estudio comienza en primer grado con la exploración de fracciones básicas que incluyen ½ y ¼. Después de aprender las fracciones, incluido cómo sumar, restar, dividir y multiplicar números no enteros en forma de fracción, los estudiantes estudian los decimales. Es fundamental tener una sólida comprensión de las fracciones y los decimales, ya que los estudiantes utilizarán estos números no enteros de manera extensiva a medida que continúen sus estudios de matemáticas.