Proyectos de escuelas del ecosistema de la selva tropical

Las selvas tropicales tienen ecosistemas diversos y son extremadamente importantes para la tierra. Las plantas de la selva tropical se utilizan de muchas formas diferentes, incluida la lucha contra enfermedades y enfermedades, y los animales son los más diversos de cualquier otro bioma. Hay muchas cosas que los maestros pueden hacer para ayudar a los estudiantes a comprender la inmensidad y el valor de las selvas tropicales.

Proporcione a los estudiantes un diagrama de Venn en blanco. Pídales que investiguen las selvas tropicales y templadas. Una vez que hayan estudiado los dos ecosistemas diferentes, pídales que completen el diagrama de Venn para comparar / contrastar los dos ecosistemas.

Haga que los estudiantes elijan un animal específico de la selva tropical para investigar. Deben responder a las preguntas: ¿Cuáles son las características del animal? ¿Cómo se adapta para vivir en su ecosistema? ¿Qué actividades humanas han tenido lugar en su ecosistema? ¿Cómo han afectado estas actividades humanas a este animal? Una vez que hayan completado su investigación, pueden presentarla en un póster o en una presentación de PowerPoint.

Proporcione a los estudiantes una hoja de plantas y animales de la selva tropical y pídales que seleccionen dos carnívoros grandes, tres carnívoros u omnívoros pequeños, seis herbívoros y tres plantas especiales de la selva tropical. Los estudiantes crearán un cartel en el que dibujarán las capas de la selva tropical y colocarán sus animales y plantas en el cartel. Todos los carteles de la clase se combinarán para formar una selva tropical completa. Luego, el maestro modelará la deforestación haciendo que un estudiante entre y retire su cartel. Encontrarán un lugar para sus animales y plantas en los carteles restantes. Si no hay "espacio" para esa planta o animal, morirá. Repita este proceso unas cuantas veces más para ayudar a los estudiantes a comprender lo destructivo que puede ser talar los bosques tropicales.

Para enseñar a los estudiantes sobre la transpiración, la condensación y la precipitación, cree una mini selva tropical en una botella. Dé a cada estudiante una botella de refresco vacía. En la parte inferior, pídales que coloquen una capa de rocas. Agregue una capa de tierra para macetas (aproximadamente dos pulgadas) sobre las rocas. Plante algunos esquejes de plantas, cubriendo las raíces. Riegue las plantas para humedecer la tierra. Cubra uno de los esquejes de plantas con una bolsa de plástico y átelo con una brida en la parte inferior. Coloque las botellas en un área cálida e iluminada por el sol y haga que los estudiantes hagan observaciones después de varias horas y durante el transcurso de una semana.

Presente a los estudiantes los productos cotidianos de la selva tropical. Lleve a la clase una gran variedad de elementos para que los estudiantes los observen. Pídales que creen una imagen y una descripción de al menos 5 de los artículos y luego conviertan esas imágenes y descripciones en un folleto que anuncie los productos de la selva tropical.

Debido a que la selva tropical está llena de plantas y animales, pida a los estudiantes que creen un cartel con las letras del alfabeto, buscando un animal o una planta para representar cada letra. Junto a cada letra del cartel, deben incluir una imagen de la planta o animal y su nombre.