Οι μαγνήτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε σχολικά έργα για παιδιά όλων των ηλικιών. Ολα τύποι μαγνητών προσφέρονται για επιστημονική εξερεύνηση. Οι πρακτικές δραστηριότητες βυθίζουν τους μαθητές στα μαθήματα της επιστήμης, επιτρέποντάς τους να δοκιμάσουν μια υπόθεση και να βγάλουν συμπεράσματα. Ζητήστε από τους μαθητές να καταγράψουν όλες τις μαγνητικές τους παρατηρήσεις είτε σε επιστημονικό περιοδικό είτε σε ένα φύλλο εργασίας.
Κάθε παιδί χρειάζεται έναν ισχυρό μαγνήτη ή ένα μαγνητικό ραβδί για αυτήν τη δραστηριότητα. Μπορείτε επίσης να κάνετε τα παιδιά να εργάζονται σε μικρές ομάδες. Κάθε μαθητής ή ομάδα μαθητών λαμβάνει ένα δίσκο γεμάτο με διαφορετικά αντικείμενα, μερικά που θα κολλήσουν στον μαγνήτη και άλλα που δεν θα. Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα φύλλο παρακολούθησης για να απαριθμήσουν κάθε στοιχείο και αν πιστεύουν ότι θα κολλήσει στον μαγνήτη. Στη συνέχεια δοκιμάζουν τη θεωρία με τους μαγνήτες.
Κάθε ομάδα μαθητών χρειάζεται έναν μαγνήτη πέταλου ή έναν άλλο ισχυρό μαγνήτη για αυτήν τη δραστηριότητα. Θα χρειαστούν επίσης σωρούς διαφορετικών αντικειμένων που θα έλκονται από τον μαγνήτη. Οι καλές ιδέες περιλαμβάνουν ευθείες καρφίτσες, συνδετήρες και μικρές χαλύβδινες μπάλες. Οι μαθητές μαντέψουν πόσα από τα αντικείμενα θα κρατήσουν οι μαγνήτες και μετά θα δοκιμάσουν τη δύναμη του μαγνήτη για να δουν αν ήταν σωστά. Αφού δοκιμάσουν όλα τα αντικείμενα με τον ίδιο τρόπο, οι μαθητές καθορίζουν ποιο από αυτά έκανε τη μεγαλύτερη αλυσίδα. Συγκρίνετε τα αποτελέσματα μεταξύ των ομάδων για να δείτε αν είχαν όλα τα ίδια αποτελέσματα.
Δύο μαγνήτες ράβδων δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να εξερευνήσουν πώς αντιδρούν οι μαγνήτες ο ένας στον άλλο. Ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν προβλέψεις και να καταγράψουν τις εικασίες τους. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να τοποθετήσουν τους μαγνήτες κοντά ο ένας στον άλλο σε διαφορετικές ρυθμίσεις, καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους για το πώς αντιδρούν οι μαγνήτες. Συζητήστε τα ευρήματα ως ομάδα.
Αυτή η δραστηριότητα δείχνει πώς ένα μαγνητικό πεδίο ταξιδεύει μέσα από αντικείμενα. Κάθε μαθητής έχει έναν μαγνήτη, ένα κομμάτι χαρτόνι και μια χαλύβδινη μπάλα. Η μπάλα τοποθετείται πάνω από το χαρτόνι με τον μαγνήτη ακριβώς κάτω από αυτήν στην άλλη πλευρά του χαρτονιού. Οι μαθητές μετακινούν τις μπάλες στην κορυφή του χαρτονιού χρησιμοποιώντας τον μαγνήτη. Μπορούν επίσης να δοκιμάσουν διαφορετικά υλικά στη θέση του χαρτονιού, όπως κόντρα πλακέ ή άλλα παχύτερα αντικείμενα, για να δουν πόσο καλά το μαγνητικό πεδίο περνά μέσα από αυτό.