Τα προγράμματα επιστημονικών εκθέσεων ήταν ανέκαθεν το βασικό πρόγραμμα σπουδών για τη επιστήμη της μέσης και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ακόμη και μαθητές δημοτικού σχολείου τόσο νέοι όσο και δευτεροβάθμιας τάξης μπορούν να επωφεληθούν από αυτά τα εργαλεία εκμάθησης. Αυτά τα έργα δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με την επιστήμη και να επιδείξουν πραγματικές γνώσεις μέσω της πρακτικής μάθησης. Τα έργα του ηλιακού συστήματος είναι ιδανικά στη δεύτερη τάξη, διότι η μελέτη του ηλιακού συστήματος είναι μέρος του προγράμματος σπουδών σε πολλές πολιτείες και είναι κάτι που οι νέοι μαθητές ενδιαφέρονται και ενθουσιάζονται να διερευνήσουν.
Μοντέλο ηλιακού συστήματος
Στη δεύτερη τάξη, ένα πολύ βασικό και τυπικό έργο για τους μαθητές θα δημιουργούσε ένα μοντέλο του ηλιακού συστήματος. Οι μαθητές μπορούν να αγοράσουν προσυσκευασμένα μοντέλα ή να επισκεφθούν ένα βιοτεχνικό κατάστημα και να αγοράσουν μπάλες αφρού διαφορετικού μεγέθους που δημιουργήθηκαν ρητά για το σκοπό αυτό. Η δεύτερη επιλογή δίνει στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες να αποδείξουν τη δημιουργικότητα μαζί με τις γνώσεις τους για το ηλιακό σύστημα. Οι μαθητές θα πρέπει να βάλουν αυτά τα μοντέλα μαζί για να δείξουν την τοποθέτηση και την περιστροφή των πλανητών γύρω από τον Ήλιο.
Μελέτες Σελήνης
Μέρος του προγράμματος σπουδών του δημοτικού για το ηλιακό σύστημα περιλαμβάνει την εκμάθηση για τα φεγγάρια που περιστρέφονται γύρω από έναν πλανήτη. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν έναν πλανήτη για να μελετήσουν, όπως ο Άρης, και να διερευνήσουν τα φεγγάρια και τις ιδιότητές τους. Οι μαθητές θα μπορούσαν να δημιουργήσουν έναν επιστημονικό πίνακα στον επιλεγμένο πλανήτη τους, και στη συνέχεια να αναλύσουν λεπτομερώς κάθε φεγγάρι ή άλλο δορυφόρο που συνδέεται με αυτόν τον πλανήτη. Οι μαθητές θα μπορούσαν να κάνουν ένα μοντέλο του πλανήτη και των φεγγαριών του και των τροχιών τους.
Διερεύνηση των αστεριών
Οι μαθητές μαθαίνουν για τον Ήλιο και άλλα αστέρια στο πρόγραμμα σπουδών της δεύτερης τάξης σε πολλές πολιτείες. Μια εις βάθος μελέτη του Ήλιου με παρουσίαση επιστημονικής επιτροπής θα ήταν ένα κατάλληλο επιστημονικό έργο δεύτερης τάξης. Οι μαθητές θα μπορούσαν, με τη βοήθεια ενός γονέα ή δασκάλου, να κάνουν έρευνα για ένα άλλο αστέρι στο ηλιακό σύστημα και να συγκρίνουν το χρώμα, τη θερμοκρασία και την απόσταση του αστεριού με αυτό του Ήλιου. Οι μαθητές θα μπορούσαν να επιλέξουν να μελετήσουν μια κατηγορία αστεριών, όπως σουπερνόβα, μπλε γίγαντες, κόκκινοι νάνοι ή άλλα. Οι μαθητές θα μπορούσαν ακόμη και να κάνουν ένα έργο στον κύκλο ζωής ενός τυπικού αστέρα.
Διερεύνηση πλανητών
Οι μαθητές στη δεύτερη τάξη μαθαίνουν για τους πλανήτες και πώς συγκρίνονται με τη Γη. Η πραγματοποίηση μεμονωμένης μελέτης σε έναν συγκεκριμένο πλανήτη θα ήταν ένα λογικό επιστημονικό έργο για έναν δεύτερο μαθητή. Μια άλλη ιδέα θα ήταν να συγκρίνουμε βασικούς παράγοντες μεταξύ της Γης και του επιλεγμένου πλανήτη, όπως: σύνθεση ατμόσφαιρας, θερμοκρασία, παρουσία νερού και απόσταση από τον Ήλιο. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν εικασίες για την πιθανότητα ζωής σε άλλους πλανήτες με βάση αυτούς τους παράγοντες επίσης.
Έργα Ηλιακού Συστήματος
Λάβετε υπόψη ότι στο επίπεδο δεύτερης τάξης, τα έργα ηλιακού συστήματος δεν είναι παραδοσιακά επιστημονικά έργα, καθώς δεν περιλαμβάνουν τη δημιουργία μιας υπόθεσης και τη δοκιμή της. Οι μαθητές πρέπει να κάνουν μια ερώτηση και να κάνουν έρευνα, αλλά δεν υπάρχει πειραματισμός σε αυτό το είδος έργου.