Όταν πολλαπλασιάζετε ένα κλάσμα με ένα άλλο κλάσμα ή ένα κλάσμα με έναν ολόκληρο αριθμό, οι κανόνες των κλασμάτων υπαγορεύουν τη μορφή της απάντησης. Εάν τουλάχιστον μία από τις τιμές είναι αρνητική, χρησιμοποιείτε επίσης τους κανόνες για θετικά και αρνητικά σημάδια για να προσδιορίσετε εάν το αποτέλεσμα είναι θετικό ή αρνητικό.
Πολλαπλασιάστε τον αριθμητή, ή τον κορυφαίο αριθμό του κλάσματος, σε ολόκληρο τον αριθμό. Για παράδειγμα, εάν το κλάσμα είναι -1/4 και ο ακέραιος αριθμός είναι -3, πολλαπλασιάστε 1 με 3 για να λάβετε ένα αποτέλεσμα 3.
Τοποθετήστε το αποτέλεσμα πάνω από τον παρονομαστή ή τον κάτω αριθμό του κλάσματος. Για το παράδειγμα στο πρώτο βήμα, τοποθετήστε το 3 πάνω από 4 για να πάρετε το 3/4.
Κοιτάξτε τον αριθμό των αρνητικών ή αρνητικών σημείων στους δύο αριθμούς που πολλαπλασιάζετε. Ένας περίεργος αριθμός αρνητικών σημείων σημαίνει ότι η απάντηση είναι αρνητική. Ένας ζυγός αριθμός σημαίνει ότι είναι θετικός. Για παράδειγμα, πολλαπλασιάζοντας -1/4 με -3, οι αριθμοί έχουν δύο αρνητικά σημάδια. Αυτό σημαίνει ότι η απάντηση, 3/4, είναι θετική.
Πολλαπλασιάστε τους αριθμητές μαζί. Για παράδειγμα, για να πολλαπλασιάσετε το 1/3 επί -2/5, πολλαπλασιάστε το 1 με το 2 για να λάβετε αποτέλεσμα 2.
Πολλαπλασιάστε τους παρονομαστές μαζί. Για το παράδειγμα στο πρώτο βήμα, πολλαπλασιάστε το 3 με το 5. Το αποτέλεσμα είναι 15.
Τοποθετήστε το προϊόν των αριθμητών πάνω από τα προϊόντα των παρονομαστών. Για παράδειγμα, πολλαπλασιάζοντας το 1/3 επί -2/5, τοποθετήστε το 2 πάνω από το 15 για να λάβετε αποτέλεσμα 2/15.
Μετρήστε τον αριθμό των αρνητικών ή αρνητικών σημείων σε δύο αριθμούς που πολλαπλασιάζετε. Το παράδειγμα έχει μόνο έναν αρνητικό αριθμό. Ο ένας είναι μονός αριθμός, οπότε το αποτέλεσμα είναι αρνητικός αριθμός, -2/15.
βιβλιογραφικές αναφορές
- "Βασικά μαθηματικά και προ-άλγεβρα"; Τζέρι Μπομπρόου 1995
- "Δεκαδικά και κλάσματα"; Ρεμπέκα Γουίνγκαρντ-Νέλσον; 2008
Συμβουλές
- Ο αριθμητής και ο παρονομαστής ενός κλάσματος ακολουθούν τον κανόνα των σημείων. Εάν ο αριθμητής και ο παρονομαστής είναι και οι δύο αρνητικοί, τότε η τιμή είναι θετική, καθώς έχει ζυγό αριθμό αρνητικών σημείων. Για παράδειγμα, το -1 / -4 ισοδυναμεί με το γράψιμο του 1/4.
Σχετικά με τον Συγγραφέα
Ευκαιρία Ε. Ο Gartneer άρχισε να γράφει επαγγελματικά το 2008 σε συνεργασία με το FEMA. Έχει το ανεπίσημο ρεκόρ για τις περισσότερες προπτυχιακές ώρες στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Ώστιν. Όταν δεν εργάζεται στο αριστούργημα του βιβλίου των παιδιών του, γράφει εκπαιδευτικά κομμάτια που εστιάζουν σε θέματα πρώτων μαθηματικών και ESL.
Φωτογραφικές μονάδες
Creatas / Creatas / Getty Images