Δραστηριότητες Κινεζικών Μαθηματικών για Παιδιά

Συνδέοντας τα μαθηματικά με την Κίνα, ανοίγετε την πόρτα για τη μελέτη ενός αρχαίου πολιτισμού που συνέβαλε σημαντικά στο θέμα. Από τους μαθηματικούς γρίφους έως τις πολύπλοκες θεωρίες στη γεωμετρία, οι κινεζικές μαθηματικές δραστηριότητες διδάσκουν στους μαθητές δεξιότητες μαθηματικών με καινοτόμο τρόπο. Οι μαθητές σας μπορούν επίσης να επωφεληθούν από τη σύγκριση και την αντίθεση του τρόπου με τον οποίο τα κινεζικά μαθηματικά αναπτύχθηκαν σε ένα χώρα σχεδόν μισό κόσμο μακριά από τα πιο γνωστά ελληνικά και αιγυπτιακά μαθηματικά μυαλά του χρόνος.

.

Στην επιφάνεια, τα κινεζικά ταγκράμ μπορεί να φαίνονται παραπλανητικά απλά, αλλά οι περίπλοκες έννοιες συχνά μεταμφιέζονται σε απλά πακέτα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ταγκράμ για να εισαγάγετε τους μαθητές στη συμμετρία, τα κλάσματα και τη βασική γεωμετρία. Εκτός από την εκμάθηση των διαφόρων σχημάτων τανγκράμ, όπως ορθογώνιο, τρίγωνο και παραλληλόγραμμο, οι μαθητές σας μπορούν να εξασκηθούν στη χειραγώγησή τους για να σχηματίσουν νέα σχήματα. Εναλλακτικά, μπορείτε να δώσετε οδηγίες στα παιδιά να αναπαράγουν ένα σχήμα για να αξιολογήσουν πόσο καλά μπορούν να κάνουν ελιγμούς σε διάφορα πολύγωνα.

Ο κινεζικός πίνακας μέτρησης προηγήθηκε της εφεύρεσης του άβακα. Οι μαθητές σας μπορεί να είναι ενδιαφέρον να ερευνήσετε πώς ο πίνακας μέτρησης επηρέασε τα κινεζικά μαθηματικά, το οποίο βασίστηκε στην εύρεση ευκολότερων τρόπων υπολογισμού και καταγραφής αριθμών που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή. Οι επιθεωρητές γης, οι έμποροι, οι έμποροι και οι μηχανικοί χρησιμοποίησαν μικρές ράβδους από ελεφαντόδοντο ή μπαμπού για να αντιπροσωπεύουν τους αριθμούς σε έναν καρό πίνακα μέτρησης που φέρει τις γραμμές και τις στήλες. Οι μαθητές μπορούν επίσης να απολαύσουν να κάνουν τους δικούς τους πίνακες μέτρησης, abaci ή διαδικτυακές εκδόσεις για να κατανοήσουν καλύτερα πώς οι Κινέζοι μετακίνησαν αυτά τα αντικείμενα για να εκτελέσουν απλές και περίπλοκες μαθηματικές εργασίες.

Μια δραστηριότητα χρονοδιαγράμματος μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να εκτιμήσουν την κινεζική ιστορία, την επιστήμη και τη γεωγραφία, οδηγώντας σε ενημερωτικές συζητήσεις για τα μαθηματικά. Δώστε οδηγίες στους μαθητές να δημιουργήσουν ένα χρονοδιάγραμμα με επιρροή μαθηματικών στην Κίνα και σημαντικών μαθηματικών θεωριών. Συζητήστε πώς αυτές οι νέες ιδέες επηρέασαν την κοινωνία. Λόγω της σχετικής απομόνωσης της Κίνας από τον υπόλοιπο κόσμο, τα κινεζικά μαθηματικά αναπτύχθηκαν με μοναδικό τρόπο, φαινομενικά χωρίς τις «αποδείξεις» που απαιτούν οι Έλληνες μαθηματικοί. Επισημάνετε ότι πολλές από τις πρώτες μαθηματικές ανακαλύψεις της Κίνας υποκινούνταν από την επιθυμία για ένα ακριβές ημερολόγιο που προέβλεπε τις κινήσεις των πλανητών, των φεγγαριών και άλλων ουράνιων σωμάτων.