Einfache Maschinenideen für die 5. Klasse

Einfache Maschinen sind Werkzeuge, mit denen wir die Arbeit erleichtern. Es gibt sechs Arten von einfachen Maschinen (schiefe Ebene, Rad und Achse, Riemenscheibe, Schraube, Keil und Hebel). Sie können ein Modell einer der sechs einfachen Maschinen für ein Wissenschaftsprojekt der fünften Klasse erstellen, indem Sie ein paar einfache Schritte befolgen.

Eine schiefe Ebene hilft uns, schwere Gegenstände zu bewegen, indem wir sie schräg schieben oder aufrollen, anstatt sie gerade nach oben zu heben. Fünftklässler kennen vielleicht Skateboard-Rampen, eine Art schiefe Ebene. Zeigen Sie eine schiefe Ebene, indem Sie mehrere Bücher auf einem Schreibtisch stapeln. Lehne ein Stück Sperrholz gegen die Bücher und rolle einen Bleistift oder schiebe eine Schachtel Buntstifte über das Sperrholz.

Sie können ein Rad und eine Achse demonstrieren, indem Sie ein Windrad herstellen. Finden Sie ein quadratisches Blatt Papier und falten Sie es diagonal in zwei Hälften. Öffnen Sie das Papier und falten Sie es wieder diagonal in die andere Richtung. Falten Sie das Papier auseinander, um Knicke zu finden, die ein X bilden. Schneiden Sie entlang jeder Falte bis zu einem Zoll von der Mitte entfernt. Falten Sie die rechte Ecke jedes geschnittenen Abschnitts vorsichtig zur Mitte hin. Stecken Sie eine Nadel durch die Mitte und durchstechen Sie jede Ecke, die Sie eingeklappt haben. Setzen Sie eine Perle auf den Stift und hämmern Sie den Stift dann in einen Holzspieß. Demonstrieren Sie, indem Sie auf das Windrad blasen oder einen Ventilator verwenden.

Ein Flaschenzug hilft uns, schwere Gegenstände zu heben, indem wir an etwas ziehen, anstatt ihn anzuheben. Um eine einfache Rolle herzustellen, schneiden Sie die untere Mitte eines Kleiderbügels mit einem Drahtschneider ab und schieben Sie eine Holzspule auf eine Seite. Kleben Sie den Kleiderbügel zu. Hängen Sie den Kleiderbügel sicher an einen Haken oder eine Stange. Binde ein Ende einer Schnur an einen leichten Gegenstand wie eine Büroklammer und wickle die Schnur über die Spule. Demonstrieren Sie, indem Sie an der freien Seite der Schnur ziehen. Wenn sich die Spule dreht, wird das Objekt angehoben.

Im Wesentlichen ist eine Schraube eine schiefe Ebene, die um eine Stange oder einen Pfosten gewickelt ist, die es uns ermöglicht, Materialien zusammenzuhalten oder Gegenstände anzuheben. Demonstrieren Sie mit einem Weinflaschenöffner mit Schraubverschluss, wie die Schraube in einen Korken gesteckt und gedreht werden kann, um tief in das Objekt einzudringen. Der Kork kann dann leicht herausgezogen werden.

Ein Keil ist wie zwei schiefe Ebenen Rücken an Rücken. Keile können zum Schneiden von Materialien verwendet werden. Beispielsweise kann ein Keil in einen Baumstamm gehämmert werden, um Holz zu spalten. Ein Keil kann auch verhindern, dass sich etwas bewegt. Zeigen Sie Ihrer Klasse, wie ein Keil funktioniert, indem Sie einen Türstopper unter eine Klassenzimmertür schieben, um sie offen zu halten.

Ein Hebel ist wie eine Wippe. Es wird verwendet, um schwere Gegenstände zu heben. Um Ihre eigenen zu machen, stellen Sie eine Dose auf die Seite. Die Dose fungiert als Drehpunkt oder Drehpunkt für den Hebel. Klopfen Sie auf eine Nut in der Mitte der Dose und legen Sie ein Lineal über die Nut. Legen Sie einen Gegenstand auf die Seite des Lineals, die den Boden berührt, und drücken Sie auf die Seite des Lineals, die sich in der Luft befindet. Zeigen Sie der Klasse, wie der Hebel Ihnen hilft, das Objekt anzuheben. Sie können einen größeren Hebel mit einem Stapel Büchern und einem Zollstock herstellen.