TouchMath ist ein praktisches Bildungsprogramm, das speziell den Tastsinn anspricht. Es ist ein ideales Werkzeug für Anfänger, um mathematische Fähigkeiten zu verstehen, bevor sie mathematische Fakten auswendig lernen. Es ist auch ein nützliches Programm für Menschen mit Lernschwierigkeiten, die ständig mit mathematischen Operationen zu kämpfen haben. Beim Unterrichten der Subtraktion mit TouchMath sollten die Schüler zunächst in der Lage sein, bequem rückwärts zu zählen. Es ist wichtig, dass die Schüler, sobald sie verstehen, wie man mit dem Werkzeug subtrahiert, nicht zu sehr auf die taktilen Hilfsmittel angewiesen sind. Sie müssen schließlich in der Lage sein, sich die Subtraktionsfakten zu merken.
Bringen Sie den Schülern die Grundlagen des TouchMath-Zahlensystems (touchmath.com) bei. Jede Zahlenmanipulation hat dreidimensionale Punkte, sogenannte "TouchPoints", die oben angeordnet sind und die Kinder auffordern, vorwärts oder rückwärts zu zählen. Die Zahl 1 hat einen einzelnen Punkt und die Zahl 5 hat fünf Punkte. Die Zahl 6 hat drei TouchPoints, die aus jedem Punkt bestehen, der von einem Ring umgeben ist, was bedeutet, dass jeder Punkt zweimal gezählt werden muss. Die Zahl 9 hat vier beringte Punkte und einen einzelnen Punkt. Der Abschnitt "Berührungs-/Zählmuster" auf der Seite "Funktionsweise" der TouchMath-Website zeigt die Berührungspunkte für jede Ziffer.
Üben Sie mit Ihren Schülern, rückwärts zu zählen, bis sie dies ohne zu zögern tun können. Beginnen Sie mit dem Zählen von 5 bis 1 und erhöhen Sie dann den Bereich von 10 auf 1. Verwenden Sie Arbeitsblätter, z. B. das Nachzeichnen von Zahlen in absteigender Reihenfolge, oder zählen Sie mit Ihrer Klasse rückwärts, während Sie die Zahlen zu einer Melodie eines bekannten Liedes singen.
Richten Sie ein Beispiel für eine Subtraktionsaufgabe mit dem TouchMath-Programm ein. Der Subtrahend (die Zahl, die vom Minuend subtrahiert wird) sollte TouchPoints haben. Wenn Sie keine TouchMath-Manipulationshilfen haben, können Sie ganz einfach Ihre eigenen hausgemachten "Berührungspunkte" hinzufügen. Zum Beispiel: Wenn Sie die Gleichung 7-3 aufstellen, benötigt die "7" keine Berührungspunkte und die "3" sollte Berührung haben Punkte.
Zeigen Sie den Schülern, wie sie die Subtraktionsaufgabe mit der TouchMath-Methode lösen und gemeinsam lösen. Sagen Sie das Minuend (die Zahl, von der subtrahiert wird) laut. Zählen Sie rückwärts, beginnend mit der folgenden Zahl; jede Zahl, die Sie rückwärts zählen, entspricht einer Punktberührung auf dem Subtrahend. Wenn Sie beispielsweise 7-3 subtrahieren, sagen Sie "7" laut; Zählen Sie rückwärts, um den Berührungspunkten auf dem Subtrahend zu entsprechen, und sagen Sie also "6-5-4". Die letzte laut ausgesprochene Zahl ist die Antwort.
Helfen Sie den Schülern, weitere Subtraktionsaufgaben mit der TouchMath-Methode zu lösen, bis sie diese selbstständig lösen können.
Üben Sie mit Ihren Schülern regelmäßig die Subtraktion von Fakten, bis sie sich schnell daran erinnern können, ohne sie auf Papier auszuarbeiten. Verwenden Sie Lernkarten und Spiele, um die Schüler zu ermutigen, sich diese Fakten zu merken.