Matematické projekty pomocí kruhů

Kruh je tvar, ve kterém jsou všechny body v jeho rovině ve stejné vzdálenosti od jeho středu. Kruhy se často studují v geometrii, když se studenti učí základním principům kruhu, kterými jsou obvod, plocha, oblouk a poloměr. Projekty matematických kruhů se liší od projektů úhlu k projektům oblasti, z nichž každý poskytuje lekci v kruzích.

Vyzvěte studenty, aby vařili miniaturní pizzy s použitím anglických muffinů, rajčatové omáčky, sýra a feferonek. Jakmile jsou pizzy hotové, nechte studenty změřit poloměr jejich pizzy. Informujte své studenty, že každá oblast pro každý muffin se bude lišit. Nechte studenty umocnit každý poloměr a vynásobit pí. Studenti identifikují základní části kruhu pomocí jídla a navíc použijí své matematické pojmy z kruhu.

Pomocí pravítek, značek a plakátových desek nechte studenty kreslit, obarvit a postavit analogové hodiny. Vyučte studenty, že každé hodiny musí obsahovat originální téma, například sportovní hodiny, hudební hodiny, hodiny umělce nebo starožitné hodiny. Vyzvěte studenty, aby umístili čísla a značky hash na každé hodiny. S využitím svých znalostí úhlů mají studenti označit úhly na kruhu. Zajistěte, aby studenti označovali tituly v krocích po 15.

Pomocí basketbalových míčů, fotbalových míčů, tenisových míčků a volejbalových míčů nechte studenty změřit a zjistit obvod každého míčku. Vyzvěte studenty, aby zaznamenali své výsledky, včetně poloměru, průměru a obvodu pro každou kouli. Sdělte svým studentům, že mají nakreslit každý míč na plakátovou tabuli s výsledky. Nechte své studenty najít nový obvod každé koule, pokud by se průměr změnil o 10, 15 a 20 centimetrů.

Přiřaďte každému studentovi kruhový předmět. Objekty mohou zahrnovat:

• basketbalové míče
  
• planety
  
• koule
  
• cookies
  
• koláče
  
• pizzy

Vyzvěte studenty, aby změřili objekt a našli obvod a plochu každého z nich. Informujte studenty, že mají označit části kruhu, včetně poloměru, průměru, tětivy, oblouku, počátku, sektoru a tečny kruhu.