Počítání hlasů je jednou z nejzákladnějších matematických dovedností; učí se předškoláky jako předchůdce smysluplného porozumění číslům. Studenti se podílejí na činnostech počítání rote recitováním čísel - obvykle od 1 do 10 - z paměti. Učit malé děti, jak počítat pomocí zapamatování, může být zdanění, protože to vyžaduje hodně opakování a mohou vám docházet nápady na zajímavé aktivity. Chcete-li efektivně naučit tuto dovednost a zajistit, aby studenti vstřebávali počítání zapamatováním, použijte různé praktické přístupy, které podporují slovní počítání.
Házejte míč sem a tam se studenty stojícími v kruhu; poté, co student míč chytí, musí ústně uvést další číslo v pořadí. Když například hodíte míč, řekněte číslo „jedna“. Osoba, která ji chytí, řekne „dva“ a hodí míč další osobě, která chytí míč a říká „tři“. Pokračujte v procesu házení a počítání, dokud nedosáhnete nejvyššího počtu v pořadí, ve kterém jste se zaměřením. Pokud se například soustředíte na počítání od jedné do deseti, zastavte se na čísle 10. Můžete pokračovat v procesu házení a počítání, počínaje číslem jedna.
Zatleskejte, abyste podpořili počítání rote. Počínaje zvoleným číslem vyslovte číslo nahlas a poté tleskněte a poté nahlas vyslovte další číslo v pořadí a poté tleskněte znovu. Opakujte pro celou sérii, střídejte čísla a tleskání spolu se studenty. Rytmus povzbudí studenty, aby recitovali čísla v rytmu. Alternativně můžete zpívat písně, které obsahují číselné řady, jako jsou některé dětské říkanky.
Fyzicky a orálně nahlas počítejte sbírku bloků, abyste podpořili počítání rote. Na rovinu položte na podlahu kolekci bloků. Umístěte kurzor na první blok v řádku a řekněte první číslo ze své řady čísel. Ukažte na druhý blok v řádku a řekněte další číslo v řadě atd., Dokud nedosáhnete konce řady bloků. Po dosažení posledního bloku se vraťte zpět k prvnímu bloku a začněte proces znovu. Například přejděte na první blok a řekněte „jeden“, přejděte na druhý blok a řekněte „dva“ atd.
Pokud studenti získali pohodlí při recitování malých sérií čísel, například jedna až pět, můžete sérii rozšířit na 10 nebo je můžete naučit recitovat sérii obráceně, od pěti do jednoho. Pokud je to vhodné pro jejich úroveň učení, můžete je také naučit o lichých a sudých číslech, aby klepali jedna noha, když recitují jednu, nedělejte nic, když recitujete dvě, klepněte znovu na nohu, když recitují tři, a tak na. Existuje mnoho způsobů, jak vzít stejnou řadu čísel a přidat drobné variace, které studenty vyzvou a povzbudí je, aby se seznámily se základní matematikou a vyhovovaly jí.