Počítání je snadné díky zábavným hrám pro školky. Naučte své studenty mateřské školy, jak identifikovat čísla 1 až 20 způsoby, které jsou pro ně náročné a vzrušující. Vyzvěte studenty, aby si čísla zapamatovali prostřednictvím různých her a technik učení, které jim pomohou jako důležité odrazové můstky pro pokročilejší matematické dovednosti.
Naučte děti identifikovat čísla prostřednictvím každodenních úkolů. Pokaždé, když budete muset telefonovat, nechte si vytočit svého studenta ve školce. Podejte jí telefon a nahlas jí přečtěte číslo. Ukažte na každé číslo, kterého se chcete dotknout. Udělejte z rozpoznávání čísel součást každodenních činností. Při jízdě po ulici upozorněte na čísla domů nebo nahlas spočítejte počet věcí, které vidíte, například psy v parku nebo modrá auta na silnici.
Mnoho online webů nabízí flash hry, které pomáhají studentům mateřských škol zvýšit zapamatování čísel 1 až 20. Zahrajte si s dítětem hru Spojte tečky na čísla 1 až 20. Tato hra naučí vašeho žáka ve školce, jak identifikovat čísla a jaká čísla přicházejí za sebou. Zahrajte si s dítětem číselnou hru na PrimaryGames.com. Naučí se, jak určit, které číslo odpovídá slovu pro toto číslo.
Vytiskněte si výukové materiály online a pomozte studentům mateřských škol naučit se identifikovat čísla 1 až 20. TLSBooks.com nabízí různé číselné a pre-matematické pracovní listy, včetně rozpoznávání čísel, počítání a vybarvení 1 až 10 a barvení a psaní čísel 1 až 20 pro tisk. Procvičování různých tiskových aktivit pomůže studentům mateřských škol snáze identifikovat čísla.
Pomozte studentům mateřských škol identifikovat čísla 1 až 20 pomocí kartiček. Proměňte vytváření kartiček v zábavné řemeslo pomocí značek a barevných tužek, které spolu s mateřskými školami nakreslíte číselný symbol na jednu stranu karty a odpovídající slovo na druhou. Podržte jednu stranu karty, například slovo „Čtyři“, a nechte studenty, aby vám ji přečetli. Pokud mají potíže, otočte kartu a zkontrolujte, zda dokážou identifikovat číselný ekvivalent. Několikrát projděte kartičky, dokud se děti nebudou cítit dobře, když rozumějí číslům a slovům.