Нито една част от земята не е имунизирана срещу природни бедствия. Децата са естествено любопитни към заобикалящата ги среда и такива бедствия ги изпълват с безпокойство, въпроси и объркване. Научните експерименти и арт проекти могат да научат учениците за природата и нейните потенциални катастрофи. Разбирането на тези природни събития също така децата ги справят по-добре със сходни природни бедствия, с които много се сблъскват.
Форма на Торнадо
Напълнете празна бутилка сода с цветна вода и изсушете устата. Нарежете картон в малка кръгла форма и го залепете здраво върху устата и направете дупка в картона. Поставете втора празна бутилка с главата надолу върху първата бутилка. Уверете се, че устията на бутилките са подравнени, така че течността от едната бутилка да може лесно да тече към другата през отвора в картона. Залепете двете бутилки плътно една с друга. Завъртете бутилките няколко пъти и след това завъртете бързо, така че бутилката с вода да е върху празната бутилка. Водата вътре в бутилката отгоре се завихря и образува фуния във формата на торнадо, докато се излива в бутилката отдолу. Студентите сравняват вихъра на водата с вихъра на въздуха, образуван по време на торнадо и разбират как въздухът в торнадо се вихри и образува форма на фуния.
Вулканична дейност
Създайте фалшив вулкан, за да покажете силата, с която изригва вулкан. Нарежете картон, който да се побере в тавата за бисквитки, за да действа като основа на вулкана. Нарежете гърлото на бутилка сода под ъгъл и я фиксирайте върху тавата. Напълнете го с оцет, сапун за съдове и червено багрило, което би образувало лавата. Оформете глина за моделиране около бутилката със сода, за да изглежда като вулкан, с широка основа и тесен връх. След като изсъхне, боядисайте вулкана по подходящ начин. След като боята изсъхне, внимателно капнете сода за хляб, увита в хартиена хартия, в бутилката със сода и наблюдавайте вулкана да изригне.
Цунами
Обяснете на учениците как възникват цунами поради подводни земетресения или свлачища, вулканични изригвания или въздействието на голям метеорит в морето. Използвайки карта на света и цветни щифтове, идентифицирайте глобалните зони на цунами. Обозначете събитието - земетресение и неговия размер, например - причиняващо цунамито и датата, когато се е случило. Използвайте сини щифтове, за да изобразите области, които вече са засегнати, и червени щифтове за чувствителни зони. Обозначете причините, поради които тези райони са податливи, като например близкото местоположение на подводен вулкан или линия на земетресение.
Измерване на земетресения
Обяснете как се случват земетресенията и как се измерват, създавайки прост сеизмометър. Изрежете две дупки една до друга върху картон. В пластмасова чаша направете една дупка отдолу и две дупки в точно противоположните краища, на ръба. Поставете маркер през долния отвор и го залепете с глина. Нанижете двата отвора на джантата и прокарайте нишката през отворите в картона, така че чашата да е здраво закрепена към нея. Сложете малко тежест в чашата, за да стане тежка. Помолете ученик да разклати картона, докато друг ученик постепенно издърпва хартия през чашата, като върхът на маркера докосва хартията. Неравномерната линия на хартията имитира сеизмично четене.