مشاريع علمية سهلة للصف الثاني

يجب أن تكون المشاريع العلمية لطلاب الصف الثاني بسيطة بما يكفي بحيث يمكن للطلاب القيام بها ، ولكن تحداهم في نفس الوقت لاستخدام المهارات التي تعلموها. يجب ألا تكون عناصر المشروع معقدة ؛ في الواقع ، ربما يكون لديك بالفعل العديد من العناصر في منزلك. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقم برحلة سريعة وغير مكلفة إلى الصيدلية أو متجر الحرف اليدوية لشراء العناصر الضرورية.

تعد القدرة على تطبيق العلم على شيء يمكنك أن تستهلكه وسيلة لبناء الإثارة لدى طلاب الصف الثاني. بعد كل شيء ، الطبخ هو علم. يعد صنع حلوى الصخور كمشروع علمي مع طلاب الصف الثاني أمرًا تعليميًا وممتعًا. وفر للأطفال أسياخ خشبية ومشابك غسيل وكوب من الماء و2 إلى 3 أكواب من السكر وكوب طويل. ضع مشبك الغسيل على السيخ في منتصف الطريق تقريبًا لأسفل ، بحيث يمنع مشابك الغسيل السيخ من الانزلاق. تحت إشراف الكبار الدقيق ، يمكن لطلاب الصف الثاني إحضار الماء ليغلي ، وإضافة كل السكر ببطء حتى يذوب. أبعديها عن الحرارة ثم اتركي المزيج يبرد لمدة 20 دقيقة على الأقل. يُسكب المزيج مرة أخرى في الكوب ويوضع السيخ في الزجاج. في غضون ثلاثة إلى سبعة أيام ، صنع الأطفال حلوى الروك الخاصة بهم. كلما طال الانتظار ، زاد عدد البلورات لديك. بالنسبة لمعرض العلوم ، قم بعمل بضع دفعات حتى يتمكن طلاب الصف الثاني من إظهار تطور البلورات في مراحل مختلفة. يعتبر خلط الماء والسكر محلولًا شديد التشبع ، مما يعني أن الماء يمكنه الاحتفاظ بالسكر فقط إذا كان ساخنًا. عندما يبرد الماء ، ينفصل السكر ويبدأ في العودة إلى شكله الأصلي ، ومن هنا جاءت البلورات.

من الخدع السحرية العلمية الآمنة لطلاب الصف الثاني تعلم كيفية رفع مكعب ثلج من الماء. اطلب من الأطفال استخدام مكعبات الثلج والماء البارد والزجاج والملح وقطعة من خيط الخياطة أو الخيط. ضع مكعب ثلج في الماء وخذ الخيط وضعه فوق مكعب الثلج. خذ الملح ورشه فوق الخيط وانتظر دقيقة إلى دقيقتين. خذ طرفي الخيط واسحبه من الماء. يذوب الملح مكعب الثلج حول وتحت الخيط بما يكفي لأن الملح له نقطة انصهار أقل من الماء وحده. عندما يخف الملح أكثر ، تقترب نقطة الانصهار من نقطة انصهار الماء النقي. عندما يحدث ذلك ، يقوم الثلج والماء البارد بتبريد الماء حول الخيط وإعادة تجميده ، مما يسمح لك بسحب مكعب الثلج من الماء. قد تحتاج إلى مساعدة الأطفال في هذا الجزء من الخطوة.

سؤال قد يكون لديك ، سواء كان صغيرًا أو كبيرًا ، هو لماذا السماء زرقاء. مع هذا المشروع العلمي السهل ، يمكن لطلاب الصف الثاني تقديم إجابة قريبًا. اطلب من طالب الصف الثاني استخدام مرآة وقطعة من الورق الأبيض وماء ومقلاة كبيرة ضحلة وأشعة الشمس المباشرة. املأ المقلاة بالماء بمقدار 2/3 ثم ضعه في ضوء الشمس المباشر. أمسك المرآة أسفل المقلاة ، مع وضع الورقة البيضاء فوق المقلاة. اشرح أن هذه التجربة تكشف عن طيف ألوان المنشور ، والذي يسمى "تشتت رايلي". ضوء يتشتت عندما يمر عبر جسيمات قطرها حوالي 1/10 من الطول الموجي أو اللون الضوء. يتكون ضوء الشمس من ألوان مختلفة من الضوء ، ولكن مع العناصر الموجودة في الغلاف الجوي ، يتشتت اللون الأزرق بشكل أكثر كفاءة. إذا لم تتمكن من الخروج للمشروع ، التقط صورًا أو مقطع فيديو للتجربة لتوضيحها.

Pop Rocks عبارة عن حلوى مليئة بالعلوم في انتظار تفريغها. في هذه التجربة ، اطلب من طلاب الصف الثاني استخدام حزمة من Pop Rocks ، من 12 إلى 16 أونصة. زجاجة صودا وبالون وجرة ضيقة الفوهة. ساعد الأطفال على صب عبوة Pop Rocks في بالون. افتح زجاجة الصودا وأرفق البالون. ارفع البالون واترك كل صخور البوب ​​تسقط في الصودا. اشرح أن البالون لا ينتفخ كثيرًا لأن Pop Rocks مصنوع من السكر واللاكتوز وشراب الذرة والنكهات. يتم تسخين هذه المكونات إلى درجة غليانها ، ويتم خلط خليط السكر الساخن بغاز ثاني أكسيد الكربون تحت ضغط عالٍ. يتسبب هذا في تكوين فقاعات صغيرة عالية الضغط من غاز ثاني أكسيد الكربون داخل الحلوى. بعد أن يبرد هذا الخليط ويتحرر ضغط الغاز ، ستتحطم الحلوى إلى قطع صغيرة من الحلوى مع الكربنة. أخبر الأطفال أنه عندما تذوب الحلوى في فمك ، يتم إطلاق فقاعات الغاز ، مكتملة بصوت الفرقعة الشهير. يوضح البالون أن خلط Pop Rocks بالصودا هو تفاعل فيزيائي وليس تفاعل كيميائي.