الأعداد الصحيحة هي أساس الرياضيات الأساسية. يعتقد الباحثون في جامعة نورث وسترن أن الأطفال يفكرون في الأعداد الصحيحة كمجموعات ، على سبيل المثال ، يربطون الرقم "ثلاثة" بمجموعة من ثلاثة أشياء. يميزون بين الأعداد الأكبر والأصغر من خلال ربط الأرقام بعدد أكبر أو أصغر من الكائنات. هذا الاتصال يساعدهم على الارتباط بالأعداد الصحيحة الإيجابية. ومع ذلك ، فهم لا يرون الأعداد الصحيحة السلبية بنفس الطريقة. هناك عدد من التقنيات التي يمكن استخدامها لتعليم الأطفال عن الأعداد الصحيحة وعمليات الأعداد الصحيحة.
علم الجمع والطرح الصحيح باستخدام حركات المتجر كأمثلة. أعط كل طفل 10 دولارات مزورة. اجعلهم يتزاوجون ويقومون بلعب الأدوار لبيع أشياء صغيرة لبعضهم البعض. اطلب منهم إضافة أموال إلى مجموعهم عند بيع شيء ما وطرح الأموال من إجماليهم عند شراء شيء ما. اشرح مفهوم الأرقام السالبة بالحديث عن مفهوم "مدين" شخص ما بمال أو امتلاك مبلغ "سلبي" من المال.
خط الأعداد هو طريقة بصرية يمكن استخدامها لتعليم الأطفال عن الأعداد الصحيحة. قم بإنشاء خط أرقام بأعداد صحيحة موجبة وسالبة على قطعة كبيرة من لوحة الملصقات. اطلب من طلابك المضي قدمًا على خط الأعداد عند الجمع والعكس عند الطرح. قسّم الفصل إلى فرق وامنح كل فريق علامة ملونة مختلفة. قدم مسائل حسابية صحيحة واطلب من الطلاب تحديد إجاباتهم على الموقع الصحيح للوحة الملصقات. منح جائزة صغيرة للفريق الفائز.
استخدم أوراق اللعب لمساعدة الأطفال على تعلم الضرب. قسّم طلابك إلى فرق وامنح كل فريق مجموعة من البطاقات. اطلب من كل قائد فريق أن يمرر ثلاث بطاقات لكل عضو في فريقه ، ثم قل "انطلق". يحصل الطالب الأول الذي يضرب الأرقام الثلاثة على بطاقاته بشكل صحيح على الاحتفاظ ببطاقات الجميع. الطالب الحاصل على أكبر عدد من البطاقات في نهاية اللعبة هو الفائز. قم بإزالة جاك والملك والملكة من على سطح السفينة قبل اللعب.
يمكنك تعليم قسمة الأعداد الصحيحة بمجرد أن يكون لدى الطلاب فهم قوي لضرب الأعداد الصحيحة. قم بإعداد أوراق العمل بجداول الضرب. احذف عددًا صحيحًا من الجانب الأيسر من كل معادلة. على سبيل المثال ، في المشكلة: "3 مرات __ = 18 "، اطلب من طلابك تحديد ما يتم وضعه في الفراغ. قم بتوصيل هذا بقسمة الإجابة على الرقم الموجود على الجانب الأيسر للحصول على الإجابة.