مشاريع مدرسية حول التلوث

تعد المشاريع المدرسية القائمة على العلوم جزءًا لا يتجزأ من المعايير الوطنية لتعليم العلوم ، والتي يستخدمها المعلمون لتطوير المناهج الدراسية للصفوف من الروضة حتى الصف الثاني عشر. التلوث ليس فقط موضوعًا متعدد الأوجه ومتعدد الاستخدامات لمشروع علمي ولكنه أيضًا وثيق الصلة اجتماعيًا بالقضايا البيئية اليوم والجهود المبذولة "للتحول إلى البيئة".

تشير الكاتبة سوزان جيندريتش إلى أن "الناس يتذكرون الأشياء بشكل أفضل عندما يتعلمونها بالممارسة" ، وهذا ينطبق بشكل خاص على الأطفال الصغار. التعلم القائم على الاكتشاف - أي التعلم النشط والعملي - هو طريقة تعليمية شائعة في التعليم المبكر الفصول الدراسية ، وقابلة للتكيف بشكل كبير مع مشاريع التلوث القائمة على العلم المخصصة للأطفال الصغار ، ولا سيما من خلال التجريب. يمكن للأطفال الصغار إنشاء تجربة تلوث بسيطة حول تأثيرات غازات الدفيئة باستخدام مقياسين للحرارة ووعاء زجاجي. مطلوب إشراف الكبار بسبب المخاطر المحتملة لميزان الحرارة أو الجرة المكسورة ضع المقياسين في ضوء الشمس ، وقم بتغطية أحدهما ببرطمان. يمكن للأطفال بعد ذلك تسجيل قراءات درجة الحرارة كل بضع دقائق ، مع ملاحظة الزيادة في درجة الحرارة على مقياس الحرارة الموجود في البرطمان ، والذي يحبس الحرارة بشكل مشابه لتأثير الاحتباس الحراري.

لتوضيح تأثيرات المطر الحمضي ، اطلب من الأطفال أن يسقيوا نباتين كل يوم: سقي نبتة واحدة بانتظام ماء وماء النبات الثاني بمحلول يتكون من 1/4 كوب ماء وملعقة كبيرة من عصير الليمون. سيبدأ النبات المروي بمحلول عصير الليمون في الذبول ، مما يدل على تأثيرات المطر الحمضي.

المشاريع المدرسية المتعلقة بالتلوث والتي تتضمن عدة خطوات مناسبة لهذه الفئة العمرية.

كشفت دراسة نشرت عام 1994 في "الباحث التربوي" أن "مجموعة واسعة من التقاليد البحثية المختلفة المتعلقة بتعليم العلوم" مشاركة الفكرة القائلة بأن "المعرفة لا تنتقل من عالم إلى آخر ، بل يتم بناؤها بنشاط من قبل المتعلم" من الفعل و تعاني. هذا صحيح بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا وحتى البالغين. للحصول على مشروع تلوث عملي متطور ، قم بشراء العديد من أطباق بتري أجار من متجر مستلزمات تعليمية. اترك الأطباق مكشوفة حول أماكن مختلفة من المنزل والفناء الخلفي لمدة يوم أو يومين ، ثم غط الأطباق بالغطاء واتركها تجلس في درجة حرارة الغرفة لبضعة أيام أخرى. سيبدأ الطلاب في ملاحظة أنواع مختلفة من البكتيريا تنمو في الأطباق ، مما يدل على تنوع الملوثات في الهواء. يمكن للطلاب بعد ذلك كتابة تقرير عن النتائج ، ومقارنة أنواع البكتيريا بتلك الموضحة في الكتب المدرسية أو الموارد عبر الإنترنت.

تبيع العديد من المتاجر التعليمية وتجار التجزئة عبر الإنترنت مجموعات أدوات اختبار البيئة والمياه الملائمة للأطفال ، التي يسهل دمجها في مجموعة من المشاريع التي تفحص التلوث في المياه والتربة و هواء. يمكن للأطفال من جميع الأعمار مراقبة نتائج اختبارات المياه والتربة والهواء البسيطة وتسجيلها ثم تحليلها ، وإدراج النتائج في تقرير مدرسي أو عرض تقديمي للفصل أو معرض للعلوم.