Навчання про метричну систему вимірювання не повинно бути складним або тривожним завданням. Багато в чому метричне вимірювання набагато легше засвоїти, ніж англійська система. Все, що насправді потрібно - це запам’ятовування префіксів розміру в порядку і можливість дотримуватися правил поступово. Студенти старшого віку отримають користь від використання знань про десяткові дроби.
Введіть метричні базові міри: метр довжини та відстані, грам маси або ваги та літр об’єму. Потренуйтесь класифікувати вимірювальні завдання за найбільш підходящою одиницею. Це може бути зроблено в усній або письмовій формі. Студенти можуть насолоджуватися полюванням на сміттярів, де гравці знаходять предмети, які потрібно виміряти з кожним типом одиниць.
Введіть загальноприйняті метричні префікси: кіло-, гекто-, дека-, деци-, санти- та мілі-. Використовуйте діаграму, щоб показати відносні розміри, розмістивши префікси в порядку від найбільшого до найменшого.
Навчіть студентів писати метричну міру, яку потрібно перетворити, у поля під заголовками префіксів, по одній цифрі в кожному полі. Поставте цифру з тими цифрами у поле під назвою одиниці. Наприклад, 23,6 сантиметра мали б 3 у полі нижче сантиметрів.
Навчіть студентів ставити десяткову крапку на лінії сітки після поля, що містить цифру з одиницями. Для 23,6 сантиметрів трійку записують у поле нижче сантиметрів, а десяткову крапку слід розміщувати на рядку між трьома та шістьма.
Щоб перетворити метричну міру на інший розмір, просто перемістіть десяткову крапку до рядка, який знаходиться праворуч від відповідної назви префікса. Якщо перетворюєте 23,6 сантиметра в міліметри, розмістіть нову десяткову крапку на рядку праворуч від стовпця міліметрів. За потреби заповніть нулі в будь-яких порожніх полях між старим числом та новою десятковою комою.
Перегляньте поняття місцевих цінностей за допомогою базових блоків або подібних маніпуляторів. Студенти повинні розуміти, що десять блоків об'єднуються, утворюючи десяток блоків, 10 десяти блоків об'єднуються, утворюючи сотню блоків тощо.
Перейменуйте базові десять блоків, щоб продемонструвати поняття, пов'язані з десятковими дробами. Наприклад, одиничні блоки можуть бути перейменовані в десяті блоки. Тепер потрібно об’єднати десять, щоб сформувати новий блок одиниць.
Зробіть числові моделі, щоб відповідати маніпуляціям з базовими десятьма блоками. Об'єднання десяти блоків для формування блоку наступного типу можна записати як множення на десять. Розділяючи блоки на складові частини можна записати як ділення на десять.