Як навчити десяткові знаки четвертому класу

Учні четвертого класу знайомляться з дробами та десятковими крапками в рамках навчальної програми з математики. При вивченні десяткових знаків, якщо учні четвертого класу застосовують те, що вони вже знають про дроби, вони будують концептуальну розуміння швидше, ніж студенти, яких викладають десяткові крапки окремо від дробів, згідно з Національною математикою та наукою Ініціатива. Використовуйте основа 10 блоків, сітки, гроші та інші математичні маніпуляції, щоб допомогти учням четвертого класу зрозуміти десяткові крапки.

Використання знайомих предметів, таких як гральні карти, допомагає учням четвертого класу зрозуміти, як використовувати десяткові знаки у повсякденному житті. Розділіть своїх учнів на невеликі групи і дайте кожній групі колоду гральних карт. Вийміть лицьові картки з колоди. Одна людина діє як дилер і роздає всі карти гравцям своєї групи. Потім кожен гравець кладе свої карти в стопку обличчям вниз перед собою. Потім кожен гравець бере три карти зі свого стека, перевертає першу карту лицьовою стороною догори, залишає другу карту лицьовою стороною вниз, а потім повертає третю карту догори. Лицьовою стороною вниз карта представляє десятковий знак. Додаючи, віднімаючи та порівнюючи кожну руку, гравці визначають, хто має найбільше число. Людина з найбільшим числом виграє всі карти з цього раунду і поміщає їх у свій стек. В кінці гри переможцем стає людина з найбільшою кількістю карток.

Розуміння десяткових знаків вимагає чіткого розуміння місцевої вартості. До четвертого класу учні послідовно працювали з місцевими значеннями, тож додавання місць праворуч від десяткового розраховує на основі попередніх знань. Ламіновані килимки номінальної вартості діляться на одиниці, десяті, соті і тисячні, з великим знаком після коми внизу робочого простору. Дайте кожному студентові килимок із відром основи 10 блоків за кожним столом або групою столів. Напишіть суму на білій дошці або екрані проектора і попросіть студентів використати основні 10 блоків, щоб зобразити це число. Ви також можете займатися цією діяльністю на ігрові гроші.

Графічний папір розміром 10 на 10 - це ефективний спосіб допомогти студентам уявити, як виглядають десяткові крапки. Дайте кожному студенту шматочок міліметрового паперу розміром 10 на 10 - 10 рядів по 10 рівних сегментів поперек і вниз - і відро кольорових олівців або кольорових олівців. Напишіть десятковий знак на білій дошці або проекторі, і нехай студенти розфарбують цей десятковий знак на міліметровому папері. Для кожного нового десяткового числа, яке ви пишете, нехай учні вибирають новий колір для заповнення квадратів. Продовжуйте записувати десяткові цифри, поки учні не заповнять кольори 10 на 10 квадратів.

Важливим аспектом десяткових знаків, про які учні повинні пам’ятати, є те, що при додаванні та відніманні їм потрібно вибудовувати десяткові знаки, щоб у відповіді зберегти значення місця. Виберіть 10 учнів, які будуть «десятковими знаками». Дайте всім іншим студентам по одній великій картці з числом, від одного до 10. Напишіть цифри з десятковими цифрами на білій дошці або проекторі, і нехай учні розташуються у правильному порядку, щоб зобразити написане вами число. Не забувайте десятковий знак. Написавши кілька чисел і давши учням рухатися на позиції, зауважте, що якщо цифри представлені правильно, усі десяткові крапки повинні стояти в ряд. Робіть цю діяльність ще кілька разів, поки всі студенти не отримають шанс стати «десятковими».