แม่เหล็กสามารถใช้ในโครงการโรงเรียนสำหรับเด็กทุกวัย ทั้งหมด ประเภทของแม่เหล็ก ยืมตัวเองได้ดีในการสำรวจทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมภาคปฏิบัติช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้บทเรียนวิทยาศาสตร์ ทำให้พวกเขาได้ทดสอบสมมติฐานและสรุปผล ให้นักเรียนบันทึกการสังเกตแม่เหล็กทั้งหมดไว้ในวารสารวิทยาศาสตร์หรือแผ่นงาน
เด็กแต่ละคนต้องการแม่เหล็กแรงสูงหรือไม้กายสิทธิ์สำหรับกิจกรรมนี้ คุณสามารถให้เด็กๆ ทำงานเป็นกลุ่มเล็กๆ ได้ นักเรียนหรือนักเรียนแต่ละกลุ่มจะได้รับถาดที่เต็มไปด้วยสิ่งของต่างๆ บางอย่างจะติดแม่เหล็กและถาดอื่นๆ จะไม่รับ นักเรียนสามารถใช้แผ่นติดตามเพื่อแสดงรายการแต่ละรายการและไม่ว่าพวกเขาจะคิดว่ามันจะติดแม่เหล็กหรือไม่ จากนั้นพวกเขาทดสอบทฤษฎีด้วยแม่เหล็ก
นักเรียนแต่ละกลุ่มต้องการแม่เหล็กเกือกม้าหรือแม่เหล็กแรงชนิดอื่นสำหรับกิจกรรมนี้ พวกเขายังต้องการกองวัตถุต่าง ๆ ที่จะดึงดูดแม่เหล็ก ไอเดียที่ดีได้แก่ หมุดตรง คลิปหนีบกระดาษ และลูกเหล็กขนาดเล็ก นักเรียนเดาว่าแม่เหล็กแต่ละชิ้นจะถือได้กี่ชิ้น จากนั้นทดสอบความแรงของแม่เหล็กเพื่อดูว่าถูกต้องหรือไม่ หลังจากทดสอบรายการทั้งหมดในลักษณะเดียวกันแล้ว นักเรียนจะตัดสินว่าอันไหนทำห่วงโซ่ที่ยาวที่สุด เปรียบเทียบผลลัพธ์ระหว่างกลุ่มเพื่อดูว่าพวกเขาทั้งหมดได้ผลลัพธ์เหมือนกันหรือไม่
แม่เหล็กแท่งสองแท่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจว่าแม่เหล็กมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อกันและกัน ขอให้เด็กทำนายและบันทึกการเดาของพวกเขา จากนั้นให้พวกเขาวางแม่เหล็กไว้ใกล้กันในรูปแบบต่างๆ บันทึกข้อสังเกตว่าแม่เหล็กมีปฏิกิริยาอย่างไร อภิปรายสิ่งที่ค้นพบเป็นกลุ่ม
กิจกรรมนี้แสดงให้เห็นว่าสนามแม่เหล็กเคลื่อนที่ผ่านวัตถุอย่างไร นักเรียนแต่ละคนมีแม่เหล็ก กระดาษแข็ง และลูกเหล็ก ลูกบอลถูกวางบนกระดาษแข็งโดยให้แม่เหล็กอยู่ข้างใต้โดยตรงที่อีกด้านหนึ่งของกระดาษแข็ง นักเรียนย้ายลูกบอลไปรอบๆ บนกระดาษแข็งโดยใช้แม่เหล็ก พวกเขายังสามารถทดสอบวัสดุต่างๆ แทนกระดาษแข็ง เช่น ไม้อัดหรือวัตถุที่หนากว่าอื่นๆ เพื่อดูว่าสนามแม่เหล็กเคลื่อนที่ผ่านได้ดีเพียงใด