งานวิทยาศาสตร์กำลังจะมาถึง และนักเรียนของคุณต้องการทำสิ่งใหม่ๆ ที่ไม่เคยทำมาก่อน การประดิษฐ์เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการแสดงความสามารถของนักเรียนและดึงดูดความสนใจจากกรรมการ สิ่งประดิษฐ์ส่วนใหญ่สร้างได้ง่ายแต่น่าประทับใจพอที่จะโดดเด่นกว่าโครงการอื่นๆ
หูฟังทำเอง
ให้นักเรียนออกแบบหูฟังจากหลอดกระดาษทิชชู่จากกระดาษทิชชู่ ทาสีหลอดให้มีสีสันสวยงาม ระหว่างงานวิทยาศาสตร์ ขอให้นักเรียนหาอาสาสมัครจากฝูงชนเพื่อสาธิตการทำงานของเครื่องตรวจฟังเสียง (stethoscope) นักเรียนจะวางปลายหลอดกระดาษแข็งด้านหนึ่งไว้ที่หัวใจของอาสาสมัครแล้วฟังผ่านปลายอีกด้านของหลอด ผู้เข้าร่วมจะวิ่งเข้าที่เป็นเวลาสองสามนาที และนักเรียนจะทดสอบเครื่องตรวจฟังของแพทย์อีกครั้งเพื่อแสดงความแตกต่างระหว่างการเต้นของหัวใจขณะพักและการเต้นของหัวใจที่กระฉับกระเฉง
แบตเตอรี่มันฝรั่ง
มันฝรั่งสามารถเป็นตัวนำไฟฟ้าได้ ตะปูอาบสังกะสี ลวดทองแดง มันฝรั่ง โวลต์มิเตอร์ และกิ๊บหนีบลวดเพื่อต่อมิเตอร์กับ ลวดและตะปูสามารถช่วยให้คุณสร้างแบตเตอรี่ที่จะให้พลังงานกับนาฬิกาปลุกหรือขนาดเล็กอื่นๆ เครื่องใช้ คุณยังสามารถช่วยนักเรียนขยายโครงงานเพื่อรวมผักหรือผลไม้อื่นๆ เข้าไปด้วย ทำการทดลองโดยพิจารณาว่าผักหรือผลไม้ชนิดใดนำไฟฟ้าได้มากที่สุด
บอลลูนลมร้อน
ให้นักเรียนค้นคว้าเกี่ยวกับวัสดุที่ใช้ทำบอลลูนลมร้อนและลองทำแบบง่ายๆ ด้วยตัวเอง พวกเขาสามารถใช้กระดาษทิชชู่ พลาสติกบาง ๆ หลอดหรือวัสดุเบาอื่น ๆ เพื่อออกแบบบอลลูนและตะกร้า คุณสามารถลองจุดเทียนหรือแหล่งกำเนิดเปลวไฟอื่น ๆ เพื่อช่วยยกบอลลูนได้หลายวิธี ช่วยนักเรียนของคุณได้รับอนุญาตให้สาธิตวิธีการจุดไฟและยกบอลลูนที่งานวิทยาศาสตร์ และอธิบายว่าแก๊สยกบอลลูนอย่างไร
เครื่องบินกระดาษ
ช่วยนักเรียนของคุณสร้างเครื่องบินกระดาษแบบต่างๆ ด้วยรูปทรงปีก ครีบเสริม หรือส่วนเพิ่มเติมใดๆ ที่พวกเขาเลือก ขอให้นักเรียนทดสอบเครื่องบินแต่ละลำและบันทึกผลเวลาบิน ความเร็ว และความคล่องแคล่ว จัดแสดงแบบจำลองต่างๆ ในงานวิทยาศาสตร์ และให้นักเรียนอธิบายว่าทำไมบางรุ่นถึงเร็วหรือช้ากว่ารุ่นอื่นๆ ให้ผู้คนได้ทดสอบเครื่องบินและแสดงความคิดเห็นว่าเครื่องบินลำใดบินได้เร็วที่สุด