พฤกษศาสตร์และสัตววิทยามีอะไรเหมือนกัน?

ในแง่ของชีวิต พืชและสัตว์ดูเหมือนจะมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ในทำนองเดียวกัน พฤกษศาสตร์ การศึกษาพืช สัตววิทยา การศึกษาสัตว์ ดูเหมือนจะเป็นสาขาวิชาที่แตกต่างกัน แม้ว่าสิ่งมีชีวิตที่พวกเขาศึกษาและวิธีการต่างๆ ของพวกมันจะแตกต่างกัน วิทยาศาสตร์ทั้งสองนี้มีความคล้ายคลึงกันและกับวิทยาศาสตร์ทางชีววิทยาอื่นๆ

ชีววิทยาครอบคลุมการแสวงหาทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต สาขาวิชาชีววิทยาสามารถแบ่งตามประเภทของสิ่งมีชีวิตที่ศึกษาได้ เช่นในพฤกษศาสตร์ สัตววิทยา หรือ จุลชีววิทยา หรือแบ่งตามลักษณะชีวิตที่ศึกษา เช่น สรีรวิทยา พันธุศาสตร์ หรือ นิเวศวิทยา. แม้ว่าสาขาวิชาเหล่านี้จะแตกต่างกันไปตามจุดโฟกัสและวิธีการ แต่ทั้งหมดเกี่ยวข้องกับชีวิต เนื่องจากสาขาวิชาชีววิทยา สัตววิทยาและพฤกษศาสตร์มีพื้นฐานในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ทั้งคู่ยังตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนมากกว่าสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว เช่น โปรติสต์ แบคทีเรีย หรือไวรัส

อนุกรมวิธานในชีววิทยาเป็นระบบองค์กรที่วางรูปแบบชีวิตที่รู้จักทั้งหมดออกเป็นกลุ่มและกลุ่มย่อย ก่อนที่จะมีการกำหนดระบบอนุกรมวิธานสากล สิ่งมีชีวิตถูกจำแนกตามความคล้ายคลึงกันในด้านสรีรวิทยาหรือนิสัย ตัวอย่างเช่น เวิร์มอาจหมายถึงไส้เดือน งู หรือปรสิตในลำไส้ Carolus Linnaeus นักพฤกษศาสตร์และนักสัตววิทยาชาวสวิสในศตวรรษที่ 18 ได้ก่อตั้งระบบทวินามของระบบการตั้งชื่อและเสนอลำดับชั้นของคลาส ลำดับ ประเภทและสปีชีส์ การจำแนกอนุกรมวิธานสมัยใหม่ที่ใช้ร่วมกันโดยพฤกษศาสตร์ สัตววิทยา และวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตอื่นๆ ประกอบด้วยระดับที่ครอบคลุมมากขึ้นเจ็ดระดับซึ่งแสดงถึงความสัมพันธ์เชิงวิวัฒนาการ ลำดับชั้นอนุกรมวิธานคือ สปีชีส์ สกุล ระเบียบ คลาส ไฟลัม อาณาจักร และโดเมน

แนวทางการศึกษาพืชและสัตว์สามารถแบ่งออกเป็นองค์ประกอบภาคสนามและห้องปฏิบัติการ ห้องปฏิบัติการช่วยให้คุณควบคุมตัวแปรของการทดสอบได้ดียิ่งขึ้น ส่งผลให้ผลการทดสอบมีความไม่แน่นอนน้อยลง ในทางกลับกัน สภาพแวดล้อมที่มีการควบคุมสามารถมีผลกระทบที่ไม่คาดคิดต่อพืชและสัตว์โดยการกำจัดออกจากเว็บที่ซับซ้อนของโลกธรรมชาติ การวิจัยภาคสนามช่วยตอบคำถามเกี่ยวกับระบบธรรมชาติที่ซับซ้อน

นิเวศวิทยาคือการศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์ได้กำหนดรูปแบบและหน้าที่ของทั้งสองอาณาจักร และการศึกษาของทั้งสองสิ่งนี้ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความเข้าใจในบทบาทของนิเวศวิทยา ปฏิสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่พฤกษศาสตร์และสัตววิทยามาบรรจบกัน ได้แก่ การกินพืชกินพืช ปรสิต การผสมเกสร และการกระจายเมล็ด นิเวศวิทยายังให้ความกระจ่างถึงความสัมพันธ์ระหว่างพืช สัตว์ และสิ่งแวดล้อมที่ไม่มีชีวิต เช่น สภาพอากาศ ธรณีวิทยา และองค์ประกอบอื่นๆ ที่ไม่มีชีวิตของสิ่งแวดล้อม