พื้นฐานของการอ่านแผนที่ภูมิประเทศสำหรับเด็ก

แผนที่ภูมิประเทศอาจเข้าใจได้ยากมาก แม้แต่สำหรับผู้ใหญ่ที่ผ่านการฝึกอบรมมาแล้ว ดังนั้น คุณจึงไม่ต้องการที่จะครอบงำห้องเรียนหรือบุตรหลานของคุณเมื่อคุณแนะนำแผนที่เป็นครั้งแรก นำหลักการพื้นฐานที่สุดขึ้นมาก่อน จากนั้นคุณสามารถสร้างความรู้ของเยาวชนได้หลังจากนั้น

การแนะนำให้เด็กรู้จักเหตุผลในการใช้แผนที่ภูมิประเทศเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี พวกมันถูกใช้โดยใครก็ตามที่ต้องการการแสดงภาพพื้นผิวโลกที่แม่นยำ ตัวอย่างของผู้ที่ใช้ ได้แก่ ผู้ที่ตั้งแคมป์ พายเรือแคนู ล่าสัตว์ ตกปลา วางแผนการพัฒนาเมือง สำรวจภูมิทัศน์ และทรัพยากรที่กำลังพัฒนา แผนที่ประเภทนี้แสดงพื้นที่ทางวัฒนธรรมและธรรมชาติของพื้นดิน

จากนั้นคุณควรอธิบายอย่างชัดเจนว่าคุณลักษณะประเภทใดที่อยู่ในแผนที่ภูมิประเทศเหล่านี้ หลายองค์ประกอบประกอบด้วยองค์ประกอบห้าประเภท ได้แก่ การระบุชื่อสถานที่ รวมถึงชื่อสถานที่ แหล่งน้ำ และทางหลวง พืชพรรณรวมทั้งพื้นที่ป่าและไม่ใช่ป่าสวนผลไม้และไร่องุ่น ภาพนูนต่ำนูนสูง รวมทั้งภูเขา หุบเขา และที่ราบสูง น่านน้ำ ได้แก่ มหาสมุทร ทะเลสาบ ลำธาร แม่น้ำ แก่ง และแหล่งวัฒนธรรม เช่น

• สายส่ง
  
• เมือง
  
• พัฒนาการ
  
• ทางรถไฟ
  
• สายไฟ

มีเจ็ดสีที่ใช้สำหรับแผนที่ภูมิประเทศ แต่ละสีแสดงถึงคุณลักษณะที่แตกต่างกันของพื้นผิว สีดำแสดงให้เห็นอาคาร ทางรถไฟ สายส่ง และองค์ประกอบทางภูมิศาสตร์ สีแดงแสดงเส้นทางคมนาคมขนส่ง ในขณะที่สีส้มแสดงถนนลูกรังและเส้นทางที่ไม่ได้รับการจัดประเภทเป็นวิธีการเดินทางเฉพาะ สีน้ำตาลใช้สำหรับระดับความสูง และสีน้ำเงินแสดงถึงแหล่งน้ำต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม สวนผลไม้ ไร่องุ่น และพื้นที่ป่ามีสีเขียวแทน พื้นที่สีเทาที่ด้านหลังของแผนที่จะบอกคุณว่าสัญลักษณ์แผนที่ต่างๆ หมายถึงอะไร มีอภิธานศัพท์รวมอยู่ด้วย หากใส่ข้อมูลทับแผนที่เดิม ผู้จัดทำแผนที่จะใช้สีม่วงเพื่อระบุว่า

แนะนำให้นักเรียนหรือบุตรหลานของคุณรู้จักคำศัพท์พื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับแผนที่ภูมิประเทศ การทำเช่นนี้จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจเรื่องได้ดีขึ้น เมื่อคุณแนะนำหัวข้อในครั้งแรก ให้เก็บข้อมูลทั่วไปไว้ คำศัพท์ง่ายๆ ที่คุณอาจต้องการสอน ได้แก่ เส้นชั้นความสูง ถนนจำแนก ระดับความสูง ทิศเหนือแม่เหล็ก การฉายภาพ ความโล่งใจ ภูมิประเทศ ทิศเหนือจริง และถนนที่ไม่จำแนกประเภท