มีข้อควรพิจารณาหลายประการในการสร้างกำหนดการของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ในหมู่พวกเขา สิ่งที่นักเรียนต้องการในแง่ของการแทรกแซงหรือความต้องการพิเศษ ชั้นเรียนหลักใดที่ต้องเสนอและวิชาเลือกใดที่โรงเรียนสามารถเสนอได้ อาจารย์ผู้สอนหนังสือรับรอง; มีปัญหาโรงเรียนอะไร ประชากรผู้เรียนภาษาที่สองและจำนวนนักเรียนแทรกแซงระดับ 2 และ 3 ข้อควรพิจารณาเหล่านี้ทั้งหมดจะต้องเข้าใจและแก้ไขเพื่อพัฒนาตารางเรียนระดับปริญญาโทที่ใช้งานได้จริง
ป้อนหมายเลขหลักสูตรทั้งหมดในสเปรดชีต เพื่อรวมหลักสูตรหลักและคำขอหลักสูตรเพิ่มเติม
นับจำนวนครูที่สามารถสอนแต่ละส่วนได้ กฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดให้ครู "มีคุณสมบัติสูง" ในการสอนในสาขาวิชาที่ได้รับมอบหมาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าครูที่ต้องการมีคุณสมบัติสูง
กำหนดช่วงเวลาเรียนสำหรับแต่ละหมายเลขส่วน ใช้ตัวเลขของปีที่แล้วหากยังคงเหมือนเดิม โอนงานของครู หมายเลขส่วน หมายเลขห้อง และวันในสัปดาห์ หากมีการเปลี่ยนแปลง ทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นอื่นๆ
ดำเนินการตรวจสอบอย่างละเอียดเกี่ยวกับจำนวนงานที่ได้รับมอบหมายสำหรับครูแต่ละคน เพื่อให้แน่ใจว่าไม่เกินข้อตกลงตามสัญญาใดๆ ตัวอย่างเช่น ถ้าต้องมีการเตรียมการสองช่วงต่อวัน ให้ตรวจสอบตารางเรียนของครูแต่ละคนเพื่อให้แน่ใจว่ามีสองช่วง หากครูมีคุณสมบัติไม่สูงสำหรับวิชาใดวิชาหนึ่ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าครูไม่เกินจำนวนหัวข้อที่เขาสามารถสอนได้