สำหรับนักเรียนที่รักกีฬาและมีความสนใจในกีฬาเบสบอล สามารถสร้างโครงงานวิทยาศาสตร์ที่สำรวจกฎฟิสิกส์ของกีฬาได้ โครงการดังกล่าวสามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนที่ซับซ้อนในลักษณะที่สนุกสนาน โครงการนิทรรศการวิทยาศาสตร์บางโครงการสามารถจัดนิทรรศการแบบไดนามิกได้ คนอื่นจะต้องการวิธีที่สร้างสรรค์เพื่อแสดงให้เห็นว่าได้รับและอธิบายเนื้อหาอย่างไร
นักเรียนควรใช้ลูกบอลที่มีน้ำหนักและขนาดต่างกัน เช่น ลูกเบสบอล ลูกเทนนิส ลูกกอล์ฟ และลูกบาสเก็ตบอล และแผนภูมิว่าแต่ละลูกสามารถโยนได้สูงแค่ไหน พวกเขาจะต้องกำหนดเส้นรอบวงของลูกบอลแต่ละลูกรวมทั้งน้ำหนักแล้ววัดว่าสามารถโยนได้สูงแค่ไหน นักเรียนควรใช้บางอย่างเช่นโรงยิมของโรงเรียนและวางกระดาษที่มีการวัดค่าหรือใช้นาฬิกาจับเวลาเพื่อกำหนดความสูงของลูกบอลแต่ละลูก โครงการนี้ยังส่งเสริมให้นักเรียนทำงานเป็นทีม งานนำเสนออาจเกี่ยวข้องกับการตั้งค่าเวอร์ชันย่อด้วยลูกบอลขนาดเล็กที่ใช้ทำเครื่องหมายความสูง
การสร้างลูกตุ้มเบสบอลช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการหมุนต่างๆ โครงการนี้สามารถสร้างขึ้นได้โดยใช้ลูกเบสบอลที่มีหนังยางพันรอบตัวและผูกเชือกกับหนังยางเพื่อสร้างลูกตุ้ม นักเรียนควรใช้จำนวนบิดที่ต่างกันบนเชือกและบันทึกจำนวนการหมุนที่แต่ละความพยายามสร้างขึ้น สำหรับนักเรียนระดับสูงหรือผู้สูงวัย พวกเขาสามารถใช้นาฬิกาจับเวลาเพื่อจับเวลาว่าการสั่นขนาดเล็กใช้เวลานานเท่าใดเมื่อเปรียบเทียบกับการสั่นที่ใหญ่กว่า
นักเรียนสามารถเรียนรู้ว่าเหตุใดไม้ก๊อกจึงสร้างความได้เปรียบอย่างไม่เป็นธรรมโดยการออกแบบโครงงานวิทยาศาสตร์โดยใช้ค้างคาวประเภทต่างๆ และตีลูกบอล นักเรียนจะต้องใช้ไม้ตีอลูมิเนียม ไม้ และไม้ก๊อกที่มีน้ำหนักและความยาวต่างกัน ด้วยการตีลูกเบสบอลตามจำนวนที่กำหนด ระยะทางที่ลูกบอลแต่ละลูกเดินทางจะถูกวัด ระยะทางของการตีเป็นค่าเฉลี่ย หลังจากทำโครงงานนี้เสร็จ นักเรียนจะมีความเข้าใจมากขึ้นว่าสื่อการเรียนการสอนสามารถสร้างพลังงานให้กับลูกเบสบอลได้อย่างไร การนำเสนอโครงงานนี้สามารถใช้ส่วนตัดขวางพร้อมกับตารางแสดงตำแหน่งที่ลูกบอลตกลงเมื่อถูกตีเป็นไม้ตี