โครงการวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่น่าสนใจที่สุดบางโครงการมีลักษณะทางไฟฟ้า ไฟฟ้าเป็นเรื่องปกติธรรมดาในชีวิตประจำวันของเรา ทำให้การเรียนรู้และทำความเข้าใจมีประโยชน์อย่างเหลือเชื่อ โครงการที่เกี่ยวข้องกับไฟฟ้ามักเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์อื่นๆ เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ มีหลายทางเลือกสำหรับโครงการไฟฟ้าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่แบบที่ง่ายมากไปจนถึงแบบที่ท้าทายกว่า
โครงการเครื่องกำเนิดไฟฟ้า
พลังงานไฟฟ้ามักถูกสร้างขึ้นโดยเครื่องกำเนิดไฟฟ้า เครื่องกำเนิดไฟฟ้าแบบธรรมดาสามารถทำจากลวดยาวพันรอบกล่องกระดาษแข็งได้ วางแท่งไม้ตรงกลางกล่องแล้วติดแม่เหล็กที่แท่ง ต่อปลายสายไฟที่ว่างเข้ากับหลอดไฟหรืออุปกรณ์ไฟฟ้าใดๆ ที่ต้องการไฟเพียง .5 โวลต์ สามารถผลิตไฟฟ้าได้เมื่อหมุนไม้แล้ว การผลิตไฟฟ้าสามารถทำได้สูงขึ้นโดยการหมุนแท่งให้เร็วขึ้น พันสายไฟภายในกล่องให้มากขึ้น และใช้แม่เหล็กที่ทรงพลังยิ่งขึ้น การออกแบบพื้นฐานนี้สามารถเชื่อมต่อกับแหล่งพลังงานต่างๆ เช่น พลังงานลมหรือน้ำ เพื่อเปลี่ยนเครื่องกำเนิดไฟฟ้าเพื่อแสดงให้เห็นว่าสามารถใช้แหล่งพลังงานหมุนเวียนเพื่อผลิตกระแสไฟฟ้าได้อย่างไร
โครงการมอเตอร์ไฟฟ้า
มอเตอร์ไฟฟ้าในตัวเองเป็นโครงการอยู่แล้ว แต่มีประโยชน์มากในการทำให้โครงการอื่นๆ ประสบความสำเร็จเช่นกัน เช่น หุ่นยนต์หรือยานพาหนะขนาดเล็ก ส่วนประกอบหลักของมอเตอร์คือแม่เหล็กไฟฟ้าซึ่งสามารถทำด้วยตะปูเหล็กที่พันด้วยลวดทองแดงที่มีความหนาไม่เกิน .5 นิ้ว ต่อปลายสายไฟเข้ากับแบตเตอรี่เพื่อเพิ่มพลังให้แม่เหล็กไฟฟ้า ส่วนประกอบที่หมุนได้สามารถทำจากจุกไม้ก๊อกที่เจาะด้วยเข็มยาวและแขวนในแนวตั้งฉากกับแม่เหล็กไฟฟ้าได้อย่างอิสระ วางแม่เหล็กสองตัวที่ด้านตรงข้ามของจุกไม้ก๊อก เมื่อแม่เหล็กไฟฟ้าถูกขับเคลื่อน มันจะสร้างสนามแม่เหล็กที่จะขับไล่แม่เหล็กบนจุกไม้ก๊อก ทำให้มันหมุน
เครื่องทดสอบวงจรไฟฟ้า
เครื่องทดสอบวงจรไฟฟ้าเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการพิจารณาว่ามีเส้นทางต่อเนื่องภายในอุปกรณ์ไฟฟ้าหรือไม่ เครื่องทดสอบวงจรอย่างง่ายสามารถทำได้จากเสียงกริ่ง สายไฟสีดำและสีแดง เทปพันสายไฟ และแบตเตอรี่ ชุดประกอบทั้งหมดสามารถบรรจุในภาชนะพลาสติกขนาดเล็กใดก็ได้ แนวคิดคือการสร้างวงจรไฟฟ้าแบบปิดตั้งแต่แบตเตอรีไปจนถึงออด วางคลิปจระเข้ที่ปลายทั้งสองของสายไฟ สิ่งเหล่านี้จะเป็นลีดที่จะใช้ในการทดสอบอุปกรณ์อื่นๆ หากอุปกรณ์ไฟฟ้ามีวงจรต่อเนื่อง การวางสายนำบนพื้นผิวสัมผัสสองด้านจะทำให้วงจรของผู้ทดสอบสมบูรณ์ ออดจะส่งเสียงเตือนเพื่อยืนยันว่าอุปกรณ์ที่กำลังทดสอบมีวงจรสมบูรณ์
วิทยุ AM
วิทยุ AM แบบธรรมดาสามารถทำจากข้าวโอ๊ตกระป๋องเปล่าได้ ลวดหุ้มฉนวน #22 หรือ #24 รอบกระป๋อง ทุกๆ 5 รอบ ให้แตะลวดจนครบ 40 รอบ ปลายสายแรกอิสระเชื่อมต่อกับเสาอากาศ เสาอากาศสามารถทำด้วยลวดยาวๆ ที่หุ้มฉนวนที่ปลายทั้งสองข้าง ปลายอีกด้านเชื่อมต่อกับวงจรกราวด์ ตัวต้านทาน 47k และไดโอดเจอร์เมเนียม ติดคลิปจระเข้ที่ปลายสายนี้ เชื่อมต่อหูฟังเซรามิกความต้านทานสูงที่ทางแยกของตัวต้านทาน 47k วิทยุนี้สามารถปรับได้โดยเชื่อมต่อคลิปจระเข้กับก๊อกใดๆ ที่ทำบนขดลวด