En cyklon uppstår när vindar cirklar runt ett område med lågt tryck. Tropisk cyklon är namnet som vanligtvis ges till orkaner som förekommer i Indiska oceanen. De flesta stora cykloner är centrerade på områden med lågt tryck. Cykloner rör sig moturs på norra halvklotet och medsols på södra halvklotet. Cykloner, som orkaner, spåras av satellitsystem och kan vara extremt destruktiva. Det finns flera intressanta projekt om cykloner för en klass.
Förbered dig på en cyklon
Dela upp din klass i grupper och tilldela varje grupp en stad eller plats. Se till att du inkluderar platser som skulle påverkas av tropiska cykloner, såsom Australien och södra Indien, samt platser i USA som skulle påverkas av orkaner. Studenterna bör sedan bestämma vad som behövs för att klara en cyklon, till exempel:
- planera
- Sjukvård
- matdistribution
- kommunikation
- rättsväsende
- städa
Studenter i varje grupp bör dela upp uppgifterna och skriva en lista över vad som behöver göras för att klara cyklonen och bygga om efteråt. En student kunde till exempel utarbeta en evakueringsplan, en annan kunde bestämma hur man skulle distribuera mat och vatten, och en annan kunde planera hur man skulle rädda och ta hand om de hemlösa. Planerna kan jämföras med andra projekt om naturkatastrofer som jordbävningar.
Blås en orkan
Detta projekt visar hur cykloner bildas. Studenterna lär sig att vindhastigheten ökar höjden på havsvågor och att vågorna blir högre på grunt vatten. Du behöver en rektangulär bakform, ett flexibelt sugrör, vatten, en linjal och tejp. Böj sugröret i en L-form, placera det mitt på en av baksidans kortsidor så att den kortare änden är vänd uppåt och den längre änden är ungefär en halv tum över botten maträtt. Tejpa sugröret på plats. Häll vatten i skålen till en nivå strax under halmen. Blås i halmen och skapa vind. Eleverna markerar vågens höjd på skålens utsida. Upprepa aktiviteten och blåsa hårdare. Eleverna kommer att se att ju hårdare de blåser, desto högre vågor. Eleverna kan upprepa aktiviteten med mer eller mindre vatten i skålen, simulera grundare eller djupare vatten.
Soda flaskcyklon
Se hur centrum av en cyklon ser ut genom att skapa en i en flaska. Ta av locken av två rena, tomma 2-liters läskflaskor. Borra ett 1/2-tums hål i mitten av varje lock. Försegla topparna ihop, platta sida till platta sida, med en pärla av kiselförsegling. Skruva fast en av locken på en av flaskorna. Fyll den andra flaskan ungefär 3/4 full av vatten. Tillsätt några droppar matfärg för att göra vattnet mer synligt. Skruva fast den tomma flaskan på flaskan som innehåller vatten. Vänd flaskorna upp och ner. En virvel kommer att bildas när vattnet rinner ut i den nedre flaskan; detta liknar mitten av en cyklon.
Skriv om en cyklon
Det här är en bra aktivitet att använda när eleverna har studerat cykloner och orkaner. Det kan användas som en genomgång av vad de har lärt sig. Läs eleverna om en cyklon eller orkan och dess effekter på en stad eller region. Studenter kan sedan se nyhetskonton eller videofilmer av cykloner och effekterna av cykloner. Studenter kan skriva en berättelse om en fiktiv cyklon. Du kan använda olika skrivstilar; till exempel kan eleverna skriva ett förstahands konto, en nyhetsberättelse eller en pjäs.