Sandstormar bildas över områden med torra klimat, såsom Sahara-regionen i Afrika, Gobi i Asien och i sydvästra delar av USA. Sanden som piskas upp av vinden kan skapa dammdjäver och kan till och med föras över haven till andra kontinenter. Gymnasieelevernas naturvetenskapliga projekt kan sträcka sig från att skapa egna sandstormar till att täcka sandstormar på andra planeter.
Gör en sandstorm på bordsskivan
Skapa sandstormar för vetenskapsprojektet. Lägg en liten mängd mjöl i en klar plastlåda med ett hål i ena änden. Blås försiktigt in i hålet för att få mjölet att flyga från lådans yta. Mjölet kan stanna i luften under en lång tidsperiod. Ju mer mjöl du blåser upp i luften, desto längre tid tar det för alla partiklar att sedimentera. Detsamma händer i dammstormar. Ett annat experiment är att ta ett glas vatten och placera några droppar mjölk i vattnet. Mjölken kommer att separeras när den tar sig till botten av glaset. Mjölken representerar sand som rör sig genom atmosfären.
Spåra sandstormar
Öknarna i världen producerar alltid sandstormar. Du kan spåra dessa stormar och stormförutsägelser med hjälp av Nasa Total Ozone Mapping Spectrometer, som spårar damm och rök mönster över hela världen och Naval Research Laboratory Monterey Aerosol webbsida som förutsäger vädermönster, inklusive damm. För projektet kan studenten hjälpa till att förutsäga sandstormmönstren och hur dammet från stormen kommer att resa. Välj en region, till exempel Sahara, och spåra dammet när det når Karibien eller till och med till USA.
Fångar sandstorm
Beroende på region kan en student fånga upp damm från en annan kontinent. Använd NASA och Naval webbplatser för att spåra damm och aerosoler i ditt område. Placera luftfilter och glider utanför för att fånga upp damm och andra partiklar från luften. Du bör placera bilderna i områden från marken, till exempel på ett utomhusbord, för att undvika att de trampas på och går sönder. Granska partiklarna under ett mikroskop och jämför dem med dammpartiklar. Sandpartiklar kommer att ha skarpare, mer definierade kanter under mikroskopet.
Mars sandstormar
År 2001 hade Mars en global sandstorm som täckte hela planetens yta. Gör ett vetenskapsprojekt som beskriver vad som hände med planeten när stormen fortsatte, med bilder från NASAs webbplatser som visar Mars i början av stormen och när stormen utvecklades. När sandstormen inträffade fylldes den övre atmosfären på jorden med damm och temperaturen i den övre atmosfären höjdes med 80 grader. Men yttemperaturen på planeten svalnade på grund av stormen. Diskutera i ditt projekt vad orsakerna till detta kan ha varit och om samma sak händer här på jorden.
