Att använda frön i naturvetenskapskurs är ett enkelt och engagerande sätt att introducera studenter till genetik, matproduktion, trädgårdsodling och biologisk mångfald. Att använda växter istället för djur är inte bara humant, men det lär eleverna att förstå tillväxtprocessen på ett praktiskt sätt. Växter lär ut det symbiotiska förhållandet mellan jorden och fröet samt fotosyntesprocessen, vilket gör att växten kan producera sin mat. Frön väljs utifrån spiringstider, enkel tillväxt, värme / ljusbehov, storlek på utsäde och storlek på mogen växt och längd på odlingstid. Användning anses också, eftersom mat och blommande växter är mer intressanta för eleverna, eftersom de efter experimentet kan ta växterna hem för njutning.
Bönafrön
Bönafrön används vanligtvis för att utveckla lektioner om faktorer för grobarhet. Bönafrön är stora och groddarna ses lätt och bryts inte lätt. Ett experiment involverar faktorer för grobarhet där varierande förhållanden, såsom förblötläggning och tillhandahållande av en värmekälla för planterade frön, används för att bestämma vilken metod som ökar spirningstiderna.
Gurka eller squash
Gurka- eller squashfrön är stora och lätta att gro. Dessa frön är bra för att starta i klara behållare för att se hur ljus och gödselmedel påverkar rot- och groddtillväxt. Dessa växter är också bra för skolor med tomter eller växthusboende, eftersom växterna kan flyttas och studeras för fruktmognad.
Blomfrön
Söta ärtor, alysum och glöm-mig-inte är lätta frön att börja i klassen. Välj frön som är regionala vildblommor, såsom solhårblommor eller columbines. Använd dessa frön för att lära ut trädgårdsodling och förökning, biologisk mångfald, regional flora och genetik.
Fröparningar
Lär fortplantning och växtparning genom att odla ömsesidigt fördelaktiga växter. Om skolan har en tomt eller ett växthus, odla inhemska majs- och bönplantor för att visa hur indianer parade ihop grödor. Odla basilika och tomat tillsammans för att visa kulinariska länkar. Odla nitratfixerande baljväxter eller växtblommor för deras insektsavvisande egenskaper. Visa hur växter producerar naturliga barriärer som "håriga" stjälkar, taggar, saft eller kemikalier för att hjälpa dem att överleva.
Köttätande eller känsliga växter
Ta med en växt från paleolitiken till klassrummet med Venus flytfälla eller andra köttätande arter. Dessa växter är fascinerande för studenter och visar hur växter, som andra levande saker, anpassar sig till sin miljö. Dessa frön är svåra att odla och långsamma att mogna, men en vuxen växt kan kombineras med fröet och plantorna används för framtida klasser. De känsliga växtarterna av mimosa är ett enkelt frö att starta och växa. Denna växt reagerar vid beröring och stänger sina löv när den berörs.