Магнети могу дуго забављати децу. Начин на који се понекад држе заједно, а понекад се одмичу једни од других, чини се магији малој деци, па су магнети корисно средство које деци помаже у учењу о науци и посматрању. Обезбедите деци разне величине магнета како би могла да посматрају како различите величине имају различите јачине.
Окупите колекцију малих предмета, неки од метала, а неки не. Покажите деци два велика магнета. Покажите како се магнети лепе једни за друге. Следеће демонстрирајте како се метални предмет лепи за магнет, док се неметални предмет попут дугмета или пластичне играчке не лепи. Замолите децу да погледају предмете које сте аранжирали и направе предвиђања о томе шта ће се, а шта неће лепити за магнет. Ако су деца довољно стара, нека запишу своја предвиђања. За млађу децу запишите њихова предвиђања. Даље, нека деца помоћу магнета испробају своја предвиђања. Запишите стварне резултате и замолите децу да направе поређења између онога што су очекивали да ће се догодити и онога што се заправо догодило. Замолите их да дају даља предвиђања о томе које би друге врсте предмета привлачили магнети.
Пре израде компаса објасните деци о правцима север, југ, исток и запад и како је корисно знати у ком правцу идете. Објасните да ће магнет увек показивати север. Нека дете тапка магнетом по једном крају игле 30 до 40 пута. Ово ће магнетизовати тај крај игле. Покријте други крај игле комадом траке. Забодите иглу кроз средину плуте попут оне која долази у боци вина. Користите траке, означите ивицу мале посуде севером, југом, истоком и западом. У посуду налијте довољно воде да плута плута, а затим у посуду ставите чеп и иглу. Како деца окрећу посуду, игла треба да настави да усмерава на север. Дајте им упутства попут „ходајте три корака према северу, па три корака према истоку“ како би могли да науче како да користе компас.
Ставите магнет на сто. На врх магнета поставите лист ацетата какав се користи на графоскопима. Док мирно држите чаршав, нека деца полако сипају гвоздене опиљке на врх чаршафа. Опиљци ће се раширити и покрити подручје где је магнет. Опиљци ће обликовати образац који деци показује како изгледа смер магнетног поларитета. Деца такође могу да померају магнет испод ацетата и да гледају како се турпија креће где год магнет иде.
Овај експеримент помаже деци да схвате да магнети имају полове и да магнети могу или да се привлаче или супротстављају. Набавите дрвени клин и неколико магнета за "крофне". Ови магнети су кружни и у средини имају рупе. Нека деца устану на типлу на столу и почну да нижу магнете на њих. Када ставе магнете супротстављеним странама окренуте једна према другој, горњи магнет ће лебдети изнад другог. Деца могу окренути магнет и видети разлику док се слажу директно заједно. Деца ће уживати у пуњењу типле плутајућим магнетима.